<p class="ql-block">“一支粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季耕耘”，簡單的話語，涵蓋了教師的一生。</p> <p class="ql-block">呂正芝，1991年畢業(yè)于柴棚中學，曾經(jīng)年少的夢想也在這里落地生根、發(fā)芽、茁壯成長。1996年煙臺師范學院畢業(yè)后又回到了柴棚中學，參加工作28年以來，呂老師始終扎根在偏遠山區(qū)教育，把山區(qū)教育工作當做自己的使命，默默耕耘，無私奉獻，從未有過一絲一毫的動搖和改變。</p> <p class="ql-block">參加工作以來，呂老師一直任教初中政治教學工作，多年承擔初四畢業(yè)班的教學，并服從工作需要經(jīng)?？缒昙壗虒W。工作中，認真鉆研業(yè)務(wù)，研究教材和教學方法，精心備課、上課，練就了扎實的教學技能，積累了豐富的教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">親其師，信其道。課堂上創(chuàng)設(shè)學生熟悉的生活情境、名人故事情境、社會熱點情境，讓德育更貼近真實生活和社會實踐，更好地走進學生內(nèi)心，實現(xiàn)情感提升和價值引領(lǐng)。為了讓學生喜歡政治課，采用情景分析、小組討論、以案說法等靈活多樣的教學方法，對學生因材施教。</p> <p class="ql-block">對于偏科生和后進生，她總是耐心細致地輔導(dǎo)，課后和學生聊天、談心，有時候休息日也會和學生交流學習中遇到的問題，及時督促引導(dǎo)，鼓勵加油，孜孜不倦，誨人不厭。學生們課堂認真學習的狀態(tài)，課后一聲聲的“老師好”，總讓她體會一種為人師者的幸福和滿足。</p> <p class="ql-block">呂老師喜歡教師這份工作，喜歡真誠地和學生交流，和學生一起成長。上課時一個真誠的微笑、鼓勵，一次嚴厲的批評，課下一次溫暖的輔導(dǎo)，一次開心的談話……，就像陽光雨露一樣溫暖著學生們的心靈。</p> <p class="ql-block">教壇深耕，收獲滿滿。多年政治教學領(lǐng)域的探索鉆研，不斷努力提升自身專業(yè)素質(zhì)。2001年12月在萊州市中小學德育課件評選活動中，課件《我國面臨嚴重的資源環(huán)境形勢》榮獲二等獎；2002年7月榮獲萊州市政治教學優(yōu)質(zhì)課獎；2006年在萊州市初中心理健康優(yōu)質(zhì)課活動中，《勇于戰(zhàn)勝挫折》一課榮獲一等獎；2008年論文《經(jīng)歷風雨才見彩虹》榮獲山東省中小學心理健康教育優(yōu)秀教科研成果二等獎；2021年8月論文《靜待一朵花開》發(fā)表于《教育學文摘》第25期；2022年7月論文《巧用時政熱點，涵養(yǎng)學生品德》發(fā)表于萊州《教學研究》合刊；2021年6月課件《增強生命的韌性》被評為萊州市2021年優(yōu)秀多媒體課件；2021年在萊州市初中道德與法治課程資源評選中，課程資源《生活難免有挫折》榮獲萊州市一等獎；2021年6月在煙臺市初中道德與法治在線優(yōu)質(zhì)課程資源（微課）評選活動中，課程資源《增強生命的韌性》榮獲煙臺市一等獎；2023年6月她主持研究的教師小課題《初四道德與法治課堂教學中情境創(chuàng)設(shè)策略的研究》通過校級過程評審和市級成果鑒定，順利結(jié)題；2023年5月，在萊州市中小學“德融數(shù)理·知行合一”德育新模式實踐應(yīng)用教學設(shè)計方案評選活動中，案例《百折不饒，增強生命的韌性》被評為優(yōu)秀案例。2010年12月，被萊州市教育體育局授予萊州市“教學工作先進個人”；2021年度考核優(yōu)秀；2022年2月，被萊州市教育體育局授予萊州市“安全工作先進個人”；2022年12月被萊州市教育和體育局授予萊州市“教學工作先進個人”；2023年4月，被萊州市教育和體育局授予萊州市“信息宣傳工作先進個人”。</p> <p class="ql-block">一顆初心，幾十載不變。一粒種子，桃李競芬芳。</p><p class="ql-block">在柴棚中學，幾十年春風化雨，用心教學，從青絲到白發(fā)，始終一絲不茍，精心準備每一堂課，寫好每一頁教案，努力探究新知識，學習新方法。于今，對她而言，教師已不是一種生計，一種職業(yè)，它是孩子殷切的目光里，對知識的渴望，它是血液里，流動的不可或缺的情感，它讓生命閃耀出不一樣的光彩。</p> <p class="ql-block">靜心做老師，盡心教學生。腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，用真誠和愛心在山區(qū)孩子們的心里播種一份美好，用辛勤和汗水為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻一份微薄之力。</p>