<p class="ql-block"> 從教近三十年，在外人看來已然是一個很老很老的老教師了！但我卻愈發(fā)覺得自己依然是一名全新的新教師！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今年辦公室里來了幾位非常年輕的女教師，看著她們稚嫩青春的臉龐，我想到了三十年前的自己！那時的我是否也像她們一樣對自己的職業(yè)生涯充滿期待呢？</p> <p class="ql-block"> 三十年前的自己只是一名農(nóng)村初中語文教師，但剛?cè)温毜臒崆楹图で槿鲈诹巳咧v臺和一整塊的黑板上了！“為中華之崛起而讀書”的遒勁有力的大字是否能讓當(dāng)年的學(xué)生清楚的記得，我已然不知了。但這九個黑底白字的背后所蘊藏的對學(xué)生的殷切期望是銘刻永恒的！任歲月流逝也無法抹去！</p> <p class="ql-block"> 如今你坐在小縣城高級中學(xué)的辦公室里，看著一進來就能享受高新技術(shù)的年輕教師們由衷地感到時代的變化和社會的進步！只是我依然醉心于用粉筆來書寫自己的課堂要言與感悟，似乎只有粉筆寫出來的字才有分量與價值！才能真正地刻到學(xué)生的心坎里去！</p> <p class="ql-block"> 我們老教師其實并非排斥新的教學(xué)媒介，很多老教師可能也會花很多的時間去琢磨新技術(shù)，即使花了很多時間也心甘情愿！但在實際操作中肯定不如年輕人來的嫻熟自如！但我覺得如果為了操作技術(shù)而浪費了與學(xué)生切磋交流的機會，那真的是太可惜了！所以我更喜歡自然生成的東西而不喜歡既定設(shè)置的東西！</p> <p class="ql-block"> 所以“老教師”就是一個偽概念，你的年齡在不斷增長，但你所面對的學(xué)生永遠是十七八歲的青年，同時他們是不斷迭新的時代產(chǎn)物！學(xué)生越來越新，而我們卻越來越老嗎？以你的“老”去抗衡他們的“新”顯然是以卵擊石！從這個意義上說，我們永遠不能成為“老教師”！只要你站在講臺桌前，你就是一個“新人”！</p> <p class="ql-block"> 你從教三十年四十年，你面對的教材、學(xué)生、社會永遠是新的，所以你只能以自己的不斷迭代更新去跟上你所要面對的一切變化！老教師一旦倚老賣老，就意味著你必將退出這個歷史的舞臺！沒有人因為你的老而給你優(yōu)待和特權(quán)！從這個意義上來說，你跟新人沒有任何的差別，你只是一個有了年歲的新人！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看著周遭新人的面孔，我才意識到自己還是三十年前的自己，跟她們一樣要去面對全新的一切！上天從來不會因為你的年長而眷顧你什么？想到這，我不禁陷入了深思：你將拿什么與這些新人比拼？只有努力再努力才是唯一的解藥吧！</p>