<p class="ql-block"> 烈日當空江水滾，山城似火赤炎中。青海省小學英語骨干教師團隊懷揣著“育人”這顆滾燙的心，共赴一場教育的“美好之約”。</p> <p class="ql-block"> 2024年9月10日，由青海省教育廳主辦，全國中小學教師繼續(xù)教育網承辦的“2024年青海省中小學學科骨干教師研修—小學英語專業(yè)能力培訓”在重慶市順利開班。</p><p class="ql-block"> 重慶市南岸區(qū)單元主題式深度學習研究中心首席專家、教師進修學院培訓首席專家，區(qū)域課程領導力建設核心專家、教育部基礎教育英語學科深度學習區(qū)域核心專家朱括老師、青海省油田教育管理中心張明玉老師、繼教網宋增潔等出席開班儀式。來自青海省市、州、縣學校的50位英語骨干教師參加培訓。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓課程以新課標下數字技術與英語學科的融合、人工智能時代教師的法治素養(yǎng)與法治思維培養(yǎng)、課程方案引領下《義務教育英語課程標準（2022年版）》核心要點研讀與應用疑難探討、“數字化”賦能小學英語課堂教學變革的方法路徑及實踐案例觀摩、分享等板塊進行多元化學習，旨在助力教師提升專業(yè)素養(yǎng)和在真實情景中真正解決“新課標應用下小學英語教學創(chuàng)新與教研實踐疑難等問題”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 開班儀式結束后，由南岸區(qū)教師進修學院原英語教研員朱括老師給我們做了《新時代小學英語教師如何專業(yè)成長》為主題的專題講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱老師從國家發(fā)展需要創(chuàng)新人才，AI時代人工智能的技術開發(fā)、英語教育的重要性、小學英語教師的工作現狀、發(fā)展需求和趨勢預測等方面開展了細致，生動的案例分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老師強調教師要在英語教育中大膽嘗試運用人工智能技術，它不僅可以根據學生的學習情況和興趣，提供個性化的學習資源和建議，還能通過智能評價系統(tǒng)對學生的學習進度和學習結果進行實時跟蹤和評價，為教師提供準確的教學反饋，及時幫助教師調整教學策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午繼續(xù)由朱老師開展以“新課標下數字技術與英語學科的融合”為主題的講座。其中包括新課標實施后，信息技術與學科融合的內涵；信息技術融合英語學科教學的路徑；信息技術與英語學科融合案例分析等內容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座中，朱老師深入淺出地用了很多案例來進行舉例分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">著重從核心素養(yǎng)的統(tǒng)領作用、以主題為引領選擇和組織課程內容、踐行學思結合、以創(chuàng)為用的英語學習活動觀、注重教學評一體化設計、推進信息技術與英語教學的深度融合5個方面系統(tǒng)全面講解。整個講座內容思維邏輯連貫，讓我們對新課標的理解更上一個層次。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的培訓課程，是賦能，也是成長。不論是課標解讀、教學設計、學科融合，還是AI輔助教學，都令我沒收獲滿滿。在這條悠長的教育路上，一個教師最好的狀態(tài)就是不斷地向下扎根，持續(xù)地向上生長。 在實踐中磨練、在求索中提高，在熱愛中燃燒！</p>