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青藍(lán)結(jié)對(duì)傳匠心 攜手筑夢(mèng)育桃李

孟津區(qū)第一高級(jí)中學(xué)附屬初中

<p class="ql-block"><b>   青藍(lán)結(jié)對(duì)傳匠心 攜手筑夢(mèng)育桃李</b></p><p class="ql-block"> 春華秋實(shí)路漫漫,一瓣心香巧耕耘。在這秋高氣爽的季節(jié)里,為加快我校教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建我校教師成長(zhǎng)共同體,充分發(fā)揮教師示范引領(lǐng)和“傳、幫、帶”作用,進(jìn)一步提升新教師教育教學(xué)能力,引領(lǐng)和促進(jìn)教師有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),打造一支結(jié)構(gòu)層次化、教學(xué)專業(yè)化、發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍。2024年 9月10日上午,我校隆重召開“青藍(lán)攜手 薪火相傳”青藍(lán)結(jié)工程對(duì)儀式。本次活動(dòng)由一高附中課程改革部主任王留曉主持。</p> <p class="ql-block"> <b>欲至遠(yuǎn)方·結(jié)伴而行</b></p><p class="ql-block"> 大會(huì)伊始,王留曉主任宣讀了“青藍(lán)工程”師徒基本職責(zé),她指出“青藍(lán)工程”不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目的名稱,更是一種精神的傳承,一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng),一種對(duì)未來的期許。教務(wù)處張瑞珂主任宣讀了“青藍(lán)工程”教學(xué)師徒結(jié)名單,許曉輝校長(zhǎng)宣讀了“青藍(lán)工程”懲獎(jiǎng)措施,師徒從此攜手共進(jìn),以真心取真經(jīng),以真心喚真情,教學(xué)相長(zhǎng),彼此賦能,互幫互助,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> <b>一紙聘書·因光而遇</b></p><p class="ql-block"> 以協(xié)議為信,擔(dān)萬千責(zé)任;執(zhí)信念在心,傳高情志遠(yuǎn)。在王留曉主任的引導(dǎo)下,我校師徒教師簽訂《一高附中“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》,每對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程,互勉共進(jìn),風(fēng)雨同舟,相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情誼,成為一生的良師益友。</p> <p class="ql-block"> <b>互訴心聲·逐光向上</b></p><p class="ql-block"> 徒弟代表慶金婷老師在發(fā)言中表示,青年教師要虛心向師父學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料,促進(jìn)自身成長(zhǎng)。她鄭重承諾,在今后的教學(xué)中定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。</p><p class="ql-block"> 師父代表梁科科老師作出積極回應(yīng),明確師傅們會(huì)毫無保留的發(fā)揮“傳幫帶”作用,無愧于“師傅”兩個(gè)字的稱呼。也希望徒弟們能夠做到以下三點(diǎn):一是要敢于主動(dòng),自信滿滿,放開手腳地干。二是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在閱讀中學(xué)習(xí),在聽課中學(xué)習(xí),向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。教學(xué)相長(zhǎng),不斷提高自己。三是發(fā)揚(yáng)三種精神:“釘子”精神——鉆進(jìn)去;“錐子”精神——敢表現(xiàn);“錘子”精神——夠踏實(shí)。</p> <p class="ql-block"> <b>深情寄語· 未來可期</b></p><p class="ql-block"> 儀式最后,一高附中校長(zhǎng)謝艷艷同志進(jìn)行指導(dǎo)講話,充分肯定了此次活動(dòng)的意義,強(qiáng)調(diào)師徒結(jié)對(duì)要付諸行動(dòng),求真務(wù)實(shí),跟蹤落實(shí)。謝校長(zhǎng)指出,一聲稱謂,是一種角色,也是一份榮譽(yù),更是一種責(zé)任。青年教師有比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、知識(shí)新、有激情、思維敏捷,但缺乏對(duì)中學(xué)教學(xué)的深層理解和精細(xì)的課堂磨礪。老教師要做他們職業(yè)生涯的引路人,要在師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研各方面對(duì)徒弟做全面的指導(dǎo)。相聚附中,本就是一件幸事,結(jié)為師徒,更是一種緣分,希望大家珍惜彼此之間的情誼,履行職責(zé),攜手同行,教學(xué)相長(zhǎng),共同提高。</p> <p class="ql-block">  師徒結(jié)對(duì)傳薪火,青藍(lán)攜手育桃李。本次“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),為加快我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件,也為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝愿師父之藍(lán),更加耀眼,祝愿徒弟之青,日漸明艷,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!愿我們每一位都能感受職業(yè)的幸福,做一名幸福的老師!</p> <p class="ql-block">撰文:楊?yuàn)檴? </p><p class="ql-block">編輯:朱明明 </p><p class="ql-block">審核:王留曉 陳新安 </p><p class="ql-block">簽發(fā):許曉輝</p>

青藍(lán)

師徒

結(jié)對(duì)

我校

攜手

教師

教學(xué)

附中

教學(xué)相長(zhǎng)

學(xué)習(xí)