<p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。 唯有教研的芳華，沉香流年。新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，我校于2024年9月11日開展了助校教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一、 課堂展示</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)《6-9各數(shù)的認(rèn)識(shí)和書寫》</p><p class="ql-block"> 劉燕老師從學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生輕松的進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。在授課過程中，教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，組織教學(xué)到位，讓學(xué)生從經(jīng)歷抽象出數(shù)字。整節(jié)課語(yǔ)言精煉，環(huán)環(huán)緊扣，學(xué)生受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)《讀、認(rèn)、寫5以內(nèi)的數(shù)》</p><p class="ql-block"> 孫婷婷老師以兒歌動(dòng)畫導(dǎo)入，瞬間吸引學(xué)生的注意力。課堂中，孫老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助學(xué)生快速聚焦探索問題，細(xì)化思考方向，親切的語(yǔ)言讓學(xué)生在融洽的氣氛中高效地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)《1-9的初步認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block"> 張亦琳老師以孩子們喜歡的動(dòng)物創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的熱情，在新知的教學(xué)中能抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式數(shù)數(shù)，通過涂色活動(dòng)發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的個(gè)數(shù)也可以用圖形或數(shù)字來表示。</p> <p class="ql-block"> 二、 說課評(píng)課</p><p class="ql-block"> 聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師在課后及時(shí)展開了研討，教師們秉持著敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 教研員蔡欣老師也為老師們提出了中肯的建議和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)要注重一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，及教師團(tuán)隊(duì)間的緊密合作，要共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽，教研漸濃。在這收獲的季節(jié)，我們將攜手共進(jìn)，繼續(xù)探索知識(shí)的海洋。教"以潛心，"研"以致遠(yuǎn)，在新課程理念、新課標(biāo)要求的背景下，相信我們相小在教研之路上會(huì)砥礪前行、大膽創(chuàng)新，老師們一定會(huì)在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花會(huì)愈發(fā)燦爛！</p>