<p class="ql-block"> 在荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)，午餐時(shí)光絕非僅僅是滿足口腹之需，更是承載著關(guān)愛與責(zé)任的珍貴時(shí)刻。</p> <p class="ql-block"> 為切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與休息質(zhì)量，有力促進(jìn)學(xué)生健康、安全成長，學(xué)校高度聚焦學(xué)生餐質(zhì)量，將其視為關(guān)鍵之舉。校領(lǐng)導(dǎo)親力親為，與生活老師一道對(duì)每一輛送餐餐車進(jìn)行細(xì)致入微的檢查，嚴(yán)格確保學(xué)生能夠在既定時(shí)間內(nèi)享用美食。檢查過程中，他們審慎觀察菜品狀況，全力保障每一個(gè)菜品新鮮、健康，為學(xué)生飲食安全筑牢堅(jiān)實(shí)防線。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)就餐時(shí)刻來臨，孩子們依序先洗手，而后自覺排隊(duì)，在陪餐老師的悉心看護(hù)下領(lǐng)取午餐。生活老師雖忙碌卻井然有序，力保每一位孩子都能獲得可口飯菜。此景彰顯出學(xué)校對(duì)學(xué)生生活細(xì)節(jié)的高度關(guān)注與精心呵護(hù)。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)在陪餐之際，與學(xué)生親切交流，誠懇詢問他們對(duì)飯菜的意見與建議。這一舉措充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生需求的高度尊重，更使學(xué)生深切感受到被關(guān)懷的溫暖。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)還向?qū)W生深入淺出地介紹健康飲食的重大意義，于無聲處培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 樂享午餐，乃荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)持之以恒的追求。在未來的餐育工作中，學(xué)校必將一如既往，全力以赴做好學(xué)生午餐工作，切實(shí)將教育的民生溫度傳遞至孩子嘴邊、家長心中。通過精心營造有序、舒適、溫馨的午餐氛圍，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航，牢牢守護(hù)孩子們 “舌尖上的安全”，以實(shí)際行動(dòng)踐行辦好人民滿意教育的莊嚴(yán)承諾。在荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)的校園里，午餐時(shí)光已然成為一道璀璨的風(fēng)景線，見證著學(xué)校對(duì)學(xué)生的深切關(guān)愛與高度責(zé)任，亦承載著學(xué)生們的成長希望與美好未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：各年級(jí)組老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：楊蕃 王芮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：王瑩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)外宣辦</p>