<p class="ql-block"> 在“五項(xiàng)管理”和“雙減”背景之下,樹(shù)新教育集團(tuán)各校開(kāi)展了一系列減負(fù)工作,旨在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣,增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書(shū)寫習(xí)慣,提高全校作業(yè)質(zhì)量,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的重要作用,學(xué)校決定開(kāi)展“曬最美作業(yè),展最美風(fēng)采”師生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 隨著秋日的腳步聲悄然臨近,新源縣樹(shù)新教育集團(tuán)小學(xué)部各學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的暑假作業(yè)展示活動(dòng)。這不僅僅是一場(chǎng)作業(yè)的展示,更是師生們智慧與汗水的結(jié)晶,是暑假生活豐富多彩的見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在充滿期待的氛圍中拉開(kāi)帷幕。首先映入眼簾的是學(xué)生的各科目特色作業(yè)。這些色彩斑斕、構(gòu)思精巧的圖畫(huà),引領(lǐng)著同學(xué)們探索知識(shí)的奧秘。孩子們用關(guān)鍵詞突出重點(diǎn),深入挖掘知識(shí)內(nèi)涵,將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀形象的圖像,展現(xiàn)了他們豐富的想象力和強(qiáng)大的邏輯思維能力。每一幅圖都蘊(yùn)含著孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望,讓人不禁為他們的創(chuàng)造力點(diǎn)贊。</p> 學(xué)生篇 教師篇 <p class="ql-block"> 教師們以多種形式展示了他們的暑假作業(yè)成果。有的教師假期做試卷,來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)學(xué)科知識(shí)的鞏固;有的展示了硬筆和軟筆書(shū)法作品,可見(jiàn)假期專注提升自己的基本功;還有的教師分享了他們?cè)诩倨谥虚喿x的教育專著和論文心得,以及對(duì)自己教育理念的深入思考和未來(lái)教學(xué)規(guī)劃的展望。</p> <p class="ql-block"> 本次暑假作業(yè)展示活動(dòng)不僅是對(duì)師生們暑假生活的一次總結(jié)和回顧,更是對(duì)他們成長(zhǎng)的一次鼓勵(lì)和肯定。通過(guò)展示活動(dòng),我們看到了教師和學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g的努力和進(jìn)步,也看到了學(xué)校教育的成果和希望。展望未來(lái),新源縣樹(shù)新教育集團(tuán)將繼續(xù)秉承“全面發(fā)展、注重實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新”的教育理念,為師生們提供更多展示自我、鍛煉能力的平臺(tái),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行、勇攀高峰!</p> <p class="ql-block">編輯丨田甜</p><p class="ql-block">校對(duì)丨趙琳</p><p class="ql-block">審核丨周玉戈</p>