致家長(zhǎng)的一封信

小不點(diǎn)（不交友）

孩子和動(dòng)物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，從小時(shí)候開(kāi)始，孩子就會(huì)萌發(fā)喜歡動(dòng)物的情感，豐富多彩的動(dòng)物世界總能吸引孩子的注意。 本月我們將開(kāi)展《動(dòng)物世界》這一主題。我們以“動(dòng)物朋友”為切入點(diǎn)，從幼兒熟悉并喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，通過(guò)美慧樹(shù)、故事、繪本、游戲等不同的活動(dòng)形式，滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望。 引導(dǎo)幼兒了解如何與動(dòng)物相處，如何照顧動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等，使幼兒用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息。 祝愿我們與幼兒一起經(jīng)歷一場(chǎng)愉快的、驚奇的、好玩的動(dòng)物王國(guó)之旅！為順利開(kāi)展本月主題活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，希望您配合我們做好以下工作： 家長(zhǎng)配合事項(xiàng)：1.家長(zhǎng)帶孩子去動(dòng)物園參觀(guān)。2.帶各種動(dòng)物模型或玩具來(lái)學(xué)校。3.帶各種動(dòng)物繪本或圖畫(huà)書(shū)。4.帶各種小動(dòng)物來(lái)學(xué)校。（例：兔子、倉(cāng)鼠、烏龜、鳥(niǎo)、小雞、魚(yú)等） 合理期望：1.在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。（1-3-2-1-1）2.能將玩具和圖書(shū)放回原處。（1-3-2-2-1）3.不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。（1-3--3-1-1）4.能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長(zhǎng)短等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞表示。（4-2-2-1-1）5.經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)。（5-2-2-1-1）6.能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。（5-2-2-3-1）7.愿意在熟悉的人面前說(shuō)話(huà)，能大方地與人打招呼。（2-1-2-1-1）8.自己能做的事情愿意自己做。（2-1-2-3-1） 小班全體老師敬上 2024.9.13