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【園所動(dòng)態(tài)】 “看·幼兒視角 見·互動(dòng)環(huán)境” 第七師曙光幼兒園環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)

第七師曙光幼兒園

<p class="ql-block">  無聲的環(huán)境,孕育著有聲的教育。為了優(yōu)化班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓環(huán)境更好地服務(wù)于幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,助力教師專業(yè)能力的提升,9月14日下午,曙光幼兒園開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。本次評(píng)比活動(dòng)以“聽講解、走現(xiàn)場(chǎng)”的形式進(jìn)行。過程中,由班級(jí)教師擔(dān)任講解員,依次介紹本班環(huán)境設(shè)計(jì)理念、主題墻面的設(shè)置及區(qū)域材料的投放等方面。</p> 環(huán)境無聲.童心童趣 <p class="ql-block">  幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)的搖籃,黨員教師們將繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,用愛與責(zé)任為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">  游戲主題墻體現(xiàn)幼兒游戲時(shí)的探索過程和解決問題的方法。</p> <p class="ql-block">  生活時(shí)事墻,讓幼兒初步了解國(guó)家時(shí)事、節(jié)日、季節(jié)等社會(huì)生活內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">  區(qū)域創(chuàng)設(shè),游戲材料分類陳列開放使用,不再設(shè)置按功能劃分的游戲區(qū)域,由幼兒自主決定游戲材料、區(qū)域、內(nèi)容和形式。</p> <p class="ql-block">  民族團(tuán)結(jié)一家親,加強(qiáng)幼兒對(duì)中華民族大家庭的了解,從小樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,萌發(fā)愛國(guó)情感。</p> <p class="ql-block">  紅色教育,弘揚(yáng)愛國(guó)主義情懷,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),曙光幼兒園教師和小朋友一起重溫紅色記憶,延續(xù)紅色血脈、凝聚紅色力量,追尋紅色信仰!</p> <p class="ql-block">  走進(jìn)教室,或童趣、或溫馨、或雅致……不同風(fēng)格的環(huán)境帶給大家不一樣的感受。</p> 溫度·激發(fā)孩子興趣 小班組 <p class="ql-block">  走進(jìn)小班,就像走進(jìn)一個(gè)小小的、溫暖的家,溫暖的顏色搭配,讓孩子能夠隨時(shí)將自己的心理狀態(tài)有空間得以釋放,與自己對(duì)話。</p> <p class="ql-block">  小一班整體風(fēng)格溫馨、童趣,色彩柔和。</p> <p class="ql-block">  小二班以美好為核心,營(yíng)造出一個(gè)溫馨、愉悅,富有生機(jī)的場(chǎng)所。</p> <p class="ql-block">  小三班整體色調(diào)為原木色,以提升幼兒行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為引導(dǎo)方向。</p> <p class="ql-block">  小四班設(shè)計(jì)了莫蘭迪藍(lán)色系,清新雅致風(fēng),給孩子一個(gè)舒適又溫馨的環(huán)境。</p> 廣度.拓展孩子的視野 中班組 <p class="ql-block">  中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更強(qiáng)的自主性和能力的培養(yǎng),增加孩子與墻面、材料互動(dòng),通過隱形支持激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)能。</p> <p class="ql-block">  中一班以迷彩軍綠色色系,秉承軍墾文化傳承,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷和民族自豪感。</p> <p class="ql-block">  中二班整體風(fēng)格較為現(xiàn)代簡(jiǎn)約,讓孩子們?cè)诃h(huán)境中感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)和自然的美麗。</p> <p class="ql-block">  中三班選用咖色和原木色系,結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了具有互動(dòng)性,教育性的環(huán)創(chuàng)。</p> <p class="ql-block">  中四班環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合幼兒園兵團(tuán)小戰(zhàn)士特色,創(chuàng)設(shè)主題為小兵之家,整個(gè)環(huán)境的色調(diào)全部以迷彩和綠色為主。</p> 深度.助力孩子的成長(zhǎng) 大班組 <p class="ql-block">  大班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼小銜接為主,幫助孩子更好過渡這個(gè)關(guān)鍵期。豐富多彩的銜接互動(dòng),都是根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)開展,讓孩子真正成為墻飾的創(chuàng)作者和參與者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中注重孩子的親身體驗(yàn),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  大一班整體環(huán)創(chuàng)風(fēng)格采用了新中式的風(fēng)格,意在將中華文化融入在幼兒園的環(huán)境中。</p> <p class="ql-block">  大二班環(huán)創(chuàng)溫馨舒適,寓教于樂,為幼小銜接做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  大三班環(huán)創(chuàng)的主題內(nèi)容是“自然與探索”,選擇了更多樸素的顏色,讓班級(jí)環(huán)境“活”起來。</p> <p class="ql-block">  大四班環(huán)境創(chuàng)設(shè)選擇“國(guó)風(fēng)”為主題,旨在營(yíng)造一個(gè)充滿中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的空間。</p> <p class="ql-block">  在有溫度、廣度、深度的環(huán)境里時(shí)時(shí)彰顯“兒童味”,讓幼兒的思想看得見,讓幼兒的學(xué)習(xí)看得見,讓幼兒的經(jīng)驗(yàn)看得見,讓幼兒的愿望看得見,讓幼兒的發(fā)展看得見。</p><p class="ql-block"> 傾聽幼兒的聲音,追隨兒童的腳步,以適宜的環(huán)境助推幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展!</p> <p class="ql-block">  此次評(píng)比活動(dòng),讓我們看到了幼兒園環(huán)境不僅是幼兒一百種語(yǔ)言的呈現(xiàn),更是體現(xiàn)著教師對(duì)幼兒深度學(xué)習(xí)的研究軌跡。各班巧妙的環(huán)境構(gòu)思、布局、創(chuàng)設(shè),形成了多樣豐富的活動(dòng)空間,讓環(huán)境和幼兒進(jìn)行了對(duì)話,為我園探索“游戲課程化”教育理念奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)</p><p class="ql-block"> 一點(diǎn)一滴皆用心,一角一落皆巧思,一墻一景皆教育,無聲的環(huán)境有聲的教育,我們追隨曙光萌娃的視角俯下身傾聽他們的童言趣語(yǔ),去看、去尋、去探。</p>

幼兒

環(huán)境

創(chuàng)設(shè)

孩子

幼兒園

環(huán)創(chuàng)

看得見

溫馨

游戲

評(píng)比