<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為進一步推進全縣小學教學改革進程，安排部署新學期的教學工作，同時，加強對統(tǒng)編新教材的解讀，實施好新課標，新教材，力促全縣教育教學質(zhì)量進一步提升，2024年9月，豐寧教師發(fā)展中心小學教研室組織開展了為期兩天的全縣小學學科教師培訓。本次活動由各學科教研員主持，分別設(shè)主會場和分會場，全縣小學學科教師按不同時段分別通過線上和線下參與培訓。</span></p> 語文學科培訓 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">9月11日上午，孫新虹副主任進行了語文學科培訓。她首先詳細解讀了修訂版教材“穩(wěn)中求進”的修訂思路及六大主要變化，同時針對入學教育、漢語拼音、識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等教學內(nèi)容提出了切實可行的教學建議，讓我們對一年級新教材有了更加深入的了解，也為一年級教師的教學指明了方向。接著，孫主任對小學語文學科教學指導意見進行了解讀。她從備課、上課、作業(yè)、輔導、學業(yè)質(zhì)量評價、校本研修等六個方面，明確了新學期的語文教學工作目標與任務(wù)。她希望各個學校和教師們能夠潛心搞好教研，扎實開展教學，攜手共同進步，一同為豐寧小語教育的蓬勃發(fā)展而努力，力爭在新學期取得更加輝煌的進步與成績。</span></p> 道德與法治學科培訓 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">9月11日上午，韓立靜副主任進行了道德與法治學科的培訓。她首先強調(diào)了道德與法治學科對于學生全面發(fā)展的重大意義，接著闡述了道德與法治學科的總體要求，深入解讀了課程性質(zhì)與課程理念，剖析了當下本學科的現(xiàn)狀，同時指明了道德與法治的教學主要舉措，針對常規(guī)管理、教師培養(yǎng)、評價跟進等多個方面給予了詳盡指導。最后，韓主任還對一年級的道德與法制新教材進行了全面解讀。相信在全體師生的齊心協(xié)力下，本學期的道德與法治教學工作定會收獲累累碩果，為培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人添磚加瓦、貢獻力量。</span></p> 英語學科培訓 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">9月11日下午，張曉敏副主任進行了英語學科培訓。為全面落實新課標理念，深入挖掘新教材，充分發(fā)揮教材的鑄魂育人功能，進一步提升全體教師教育教學能力，更好地將新課標理念轉(zhuǎn)化為教學實踐，張主任針對新版三年級教材進行了指導培訓，讓每位教師對新教材的理解躍上一個新的臺階，為課堂教學提供了理論指導。接著，張主任對本學期英語學科教學工作進行指導。她提出六大目標：深耕課堂，助力成長；規(guī)范書寫，形成特色；強化聽說，培養(yǎng)技能；倡導閱讀，拓展視野；評價考核，以評促教；聯(lián)合教研，同思共進。學習是最美的遇見，成長是最美的風景。教育之路雖長且艱，但在教研室張主任的帶領(lǐng)下，只要我們心懷夢想，肩負責任就一定能夠抵達我們共同向往的彼岸！</span></p> 數(shù)學學科培訓 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">9月12日上午，鄧世聞副主任進行了主題為“滲透核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學生向未來成長”的數(shù)學學科培訓。鄧主任結(jié)合一年級新教材的變化，強調(diào)了新教材對于教學的重要性，鼓勵教師們：積極學習，掌握新的教學理念和方法；提高教師教育教學能力，形成獨具特色的教學風格；加強教學研究與實踐，推動教學改革與創(chuàng)新；提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。本次培訓為全縣小學數(shù)學教師的教學研究提供了明確的方向，老師們認真傾聽，奮筆疾書，收獲滿滿。相信老師們將以飽滿的熱情和堅定的信念，扎實開展教研工作，不斷提升教育教學水平，提高教學質(zhì)量。</span></p> 科學學科培訓 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">9月12日下午，張秀艷副主任進行了科學學科培訓。首先，張主任精準解讀了課程標準，明確指出各學科課程均旨在探討“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人？”三大核心問題，從而確立了學科發(fā)展的明確方向。此外，張主任還從備課要求、教學要求、好課標準等方面，系統(tǒng)性地闡述了教學路徑。張主任從七個實踐要點和三個基本原則出發(fā)，全面審視了教學全流程，并著重強調(diào)了情境創(chuàng)設(shè)與實驗設(shè)計的關(guān)鍵性，明確了教學理念。在備課要求方面，張主任進行了細致講解，并對學期備課與單元備課提供了專業(yè)指導，同時明確了作業(yè)布置的要求及參賽建議。在整個培訓期間中，教師們認真聆聽、研討、記錄，更新了理念，提高了認識，促進了業(yè)務(wù)學習和專業(yè)素養(yǎng)的雙提升，為新學期的教育教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">知之愈明，行之愈篤。本次全縣小學學科培訓猶如一盞明燈，為全體教師照亮了新學期教學工作的前行之路，對全縣落實新課標、新教材起到了重要的指導作用。今后的教學中，全體教師將繼續(xù)研究，深入實踐，不斷提升自己的教育教學能力，為我縣的教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻。</span></p>