<p class="ql-block">育人先育心</p><p class="ql-block">樹人先樹德</p><p class="ql-block">用愛征服孩子</p><p class="ql-block">用心感化孩子</p> <p class="ql-block"> 責任心是做好班主任工作的前提。有人說當班主任是個良心活，這話一點不假。作為班主任，我覺得“喊破嗓子，不如做出樣子”，我們的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。所以，以身立教，為人師表，用自己的實際行動影響和帶動學生。</p> <p class="ql-block"> 愛心是老師走進學生的法寶。記得有一本書上寫著:教育者，愛勝過一切。愛的力量是無窮的，要讓學生在感受愛的前提下輕松地學習、生活。一顆愛心，裝載著老師對學生責任，是老師教學生的動力，是支點。</p> <p class="ql-block"> 細心是做好班主任工作的助手。因此，班主任應有一顆纖細如發(fā)的心一細心。細心體現在日常工作中處處留心，還體現在對全班同學的仔細觀察和詳細了解，只有細心地關注自己的學生，才能真正地了解他們。</p> <p class="ql-block"> 寬容心是優(yōu)化師生關系的良藥。古語說得好:“人無完人，金無足赤。”在班主任工作中，寬容讓我們更能觸及學生的心靈，發(fā)現學生心中不為人知的秘密。</p> <p class="ql-block"> 無論面對學生的何種問題，我始終相信，只要做個有“心”的班主任，就沒有教育不好的學生。愿更多的班主任注重用“心”教育，從而把班主任這項平平凡凡的工作做得有滋有味、有聲有色。</p>