<p class="ql-block">——龍安區(qū)馬投澗鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)教研組第一次教研活動</p> <p class="ql-block"> 教材是教學(xué)之“心”，更是課堂之“心”。對教材的精準(zhǔn)把握與解讀，對每一位老師來說是至關(guān)重要的。為了深入貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握新課程的實(shí)質(zhì)，更好地提高課堂教學(xué)效果。2024年9月19日，馬投澗鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)教研組開展了教材解讀活動。</p> <p class="ql-block"> 教研活動由韓麗佳老師主持，每位數(shù)學(xué)老師就自己分工的單元進(jìn)行詳細(xì)的講解。研討氣氛濃烈，老師們把在備課和教學(xué)中遇到的問題拿出來一起探討。</p> <p class="ql-block"> 教材分析過后，去年剛執(zhí)教過相應(yīng)年級的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，如每單元的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，以及她的解決方案和經(jīng)驗(yàn)，讓老師們都收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪。此次活動內(nèi)容豐富、扎實(shí)有效，為老師們準(zhǔn)確把握新課標(biāo)，透徹理解教材，打造高效課堂，提供了很多幫助和啟迪。</p>