<p class="ql-block"> 且行且思且成長，時(shí)想時(shí)做時(shí)精進(jìn)。若勿忘初心，能凝聚力量；若心有光芒，必抵達(dá)遠(yuǎn)方；若無問東西，將一路前行！2024年上半年后備干部培訓(xùn)已圓滿結(jié)束，第四期黨建工作和校本研修主題培訓(xùn)，讓后備干部們收獲滿滿，更為利川教育高質(zhì)量發(fā)展提供理論保障。現(xiàn)將第四期培訓(xùn)作以下回顧：</p> <p class="ql-block"> 2024年6月29日上午，利川市教育系統(tǒng)第四期后備干部培訓(xùn)班在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳如期開展，上午的第一次課由利川市委教育工委辦公室主任黃敏主任講授《規(guī)范開展黨組織生活》，黃敏主任從黨支部工作手冊填寫、組織生活會、民主生活會三個(gè)部分對學(xué)員進(jìn)行了深入細(xì)致的講解。通過本次課，使全體學(xué)員充分認(rèn)識到黨組織生活的重要性和必要性，對于提升學(xué)員的政治素質(zhì)、推動個(gè)人成長具有深遠(yuǎn)影響，全體學(xué)員將以更加堅(jiān)定的理想信念，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更加積極的履職盡責(zé)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block"> 黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政黨地位的基礎(chǔ)。同時(shí)黃主任要求全體后備干部要有與時(shí)俱進(jìn)的思想，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，同時(shí)號召非黨員后備干部積極向黨組織靠攏。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一次課間活動我們來到了思源中學(xué)的戶外足球場，體育委員帶我們通過喊數(shù)抱團(tuán)的游戲！喊數(shù)抱團(tuán)游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，增加彼此之間的感情，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力！</p> <p class="ql-block"> 結(jié)束了愉快的課間活動，緊接著我們有幸聆聽了王明利主任關(guān)于校本教研的主題講座，深受啟發(fā)，感慨頗多。本次講座猶如一盞明燈，照亮了我們在教育教學(xué)之路上前行的方向。它讓我深刻認(rèn)識到校本教研的重要性和緊迫性。在當(dāng)今快速發(fā)展的教育環(huán)境下，僅僅依靠傳統(tǒng)的教學(xué)方法和資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，校本教研為我們提供了一個(gè)自我提升和學(xué)校發(fā)展的有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 講座中，王主任從為何、是何、何為、可為這幾個(gè)方面深入淺出地闡述了校本教研的內(nèi)涵和意義。校本教研不僅僅是教師個(gè)人的專業(yè)成長，也是學(xué)校整體教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵，更是時(shí)代的要求。王主任從課堂教學(xué)、制度建設(shè)、推進(jìn)落實(shí)這三個(gè)方面為我們介紹了校本教研的方法和策略，為我們今后開展校本教研提供了具體的指導(dǎo)和參考。最后，王主任向我們介紹了利川清外的“生態(tài)新課堂”，讓我們從身邊的優(yōu)秀案例中汲取養(yǎng)分，獲取經(jīng)驗(yàn)，使我們得以將理論與實(shí)踐相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 這場校本教研主題講座讓我們對校本教研有了更深刻的認(rèn)識和理解，也為我今后的教育教學(xué)工作提供了新的思路和方法。相信在校本教研的引領(lǐng)下，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會不斷提高，學(xué)校的發(fā)展也一定會更加美好。</p> <p class="ql-block"> 下午，恩施市金桂小學(xué)教師陳春花老師以《一朵小花的發(fā)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)、呈現(xiàn)》為主題，分享了3X時(shí)光成長計(jì)劃，包括3X時(shí)光影像計(jì)劃、3X時(shí)光成長計(jì)劃、3X時(shí)光寄語計(jì)劃。這些方法在老師家訪中運(yùn)用，在家校共育中運(yùn)用，在了解每一個(gè)孩子中運(yùn)用，衍生了一個(gè)又一個(gè)生動、鮮活的教育故事。</p> <p class="ql-block"> 李顯念局長對陳春花老師的分享給予了高度評價(jià)并號召全體教師向陳春花老師學(xué)習(xí)，建設(shè)利川市教師學(xué)習(xí)共同體。</p><p class="ql-block"> 一方面，圍繞共同目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)。一個(gè)人能走得很快，一群人能走得很遠(yuǎn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天大家一起打卡，相互提醒，共同鼓勵(lì)。每一個(gè)人都是自己人生的主角，都應(yīng)該有自己的人生史詩。每天200字，一旦堅(jiān)持，積少成多，一年平均就有6－10萬字，這是多么鮮活、凝聚真情實(shí)感的思維成果!</p><p class="ql-block"> 另一方面，堅(jiān)持常態(tài)推進(jìn)，豐富人生閱歷。每天200字，意味著你每天都在記錄、梳理和充實(shí)自己的人生，你的人生會由此變得生動、深刻、厚重、遼闊而有趣。在你的記錄中，有你走過的路，翻過的山，涉過的水；有你遇見的人，聽過的歌，難忘的事；有你的思考、觀點(diǎn)、情緒、自信、堅(jiān)決、猶豫、焦慮、歡喜。一段段時(shí)光，一個(gè)個(gè)詞語，構(gòu)筑著你豐富的人生經(jīng)歷。很多年后再回首，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)人都能為自己的人生賦能，每一個(gè)人都能擦亮自己人生的主題。你的時(shí)光因堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)記錄而得以保鮮，你的人生因及時(shí)充電而富有活力……</p> <p class="ql-block"> 第二次課間活動，我們來到了室內(nèi)體育館，進(jìn)行了放松拉伸活動，短暫的放松讓我們繼續(xù)奮勇向前，開始下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 在利川這片沃土上，有一方獨(dú)特的天地，名為“青禾教室”。這里，不僅是知識的殿堂，更是夢想與智慧交織的樂園。一群優(yōu)秀教師與充滿潛力的后備干部，攜手踏上了一場別開生面的學(xué)習(xí)之旅，他們用行動詮釋著教育的溫度與深度，共同編織著教育共同體的美好圖景。</p><p class="ql-block"> 每日，當(dāng)晨光初破黎明，或是夕陽溫柔地灑滿歸途，青禾教室的成員們便輕觸手機(jī)屏幕，在專屬的app小程序上輕輕打卡。這不僅是一次簡單的記錄，更是對生活與教學(xué)的深情告白。他們拍下的是一張張平凡卻又不凡的照片：或是孩子們求知若渴的眼神，或是自己深夜備課的身影，亦或是校園里一隅不經(jīng)意間綻放的花朵……每一張照片背后，都藏著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。</p><p class="ql-block"> 文字，是他們心靈的橋梁。在打卡的同時(shí)，老師們紛紛述說著自己的教育心得與感悟，從課堂教學(xué)的創(chuàng)新嘗試，到學(xué)生成長的點(diǎn)滴變化，再到教育理念的深度思考，每一段文字都閃耀著智慧的光芒。這里，沒有華麗的辭藻，只有真摯的情感與深刻的見解，它們匯聚成一股強(qiáng)大的力量，推動著每一位教師不斷前行。</p><p class="ql-block"> 青禾教室，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，每一位教師都是獨(dú)一無二的種子，他們在這片沃土上汲取養(yǎng)分，茁壯成長，最終綻放出屬于自己的光彩。我們相信，隨著青禾教室學(xué)習(xí)共同體的不斷壯大，利川的教育事業(yè)將會迎來更加輝煌的明天。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始；每一次培訓(xùn)，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。通過此次學(xué)習(xí)，后備干部們會將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。將所學(xué)的內(nèi)容充分運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，力爭讓培訓(xùn)碩果在執(zhí)教事業(yè)中大放光彩！</p>