<p class="ql-block"> 課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，中寨小學(xué)積極響應(yīng)課程改革新要求，持續(xù)探索建設(shè)課堂教學(xué)新形態(tài)，從而不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。9月20日我校在五年級開展數(shù)學(xué)公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次課堂上，田老師創(chuàng)新教學(xué)形式，采用“班級小老師”教學(xué)，將課堂還給學(xué)生，突出了學(xué)生的課堂主體性地位，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，又極大地提高了學(xué)生的各項能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本節(jié)授課題目是《小數(shù)除以整數(shù)》，各位小老師們在講臺上盡情地展示他們的風(fēng)采，組織教學(xué)，根據(jù)出示的情景，引導(dǎo)臺下學(xué)生提取數(shù)學(xué)信息，解決問題。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，同學(xué)們分小組積極討論，并舉手發(fā)言，全身心投入到課堂學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block"> 授課老師適時給予指導(dǎo)與點撥，全面提高課堂效果。</p> <p class="ql-block"> 聽課老師也是專注聆聽，認(rèn)真做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，其他老師們積極參與評課，暢所欲言，對田老師的公開課進行了專業(yè)的點評，從不同角度切入，既指出他課堂中的亮點，又提出了切實可行的建議。</p> <p class="ql-block"> 首先，田老師闡述了自己的課堂設(shè)計。老師們也相繼進行了細(xì)致的點評。</p> <p class="ql-block"> 大家各抒己見，對這堂課中呈現(xiàn)的諸多亮點給予了充分肯定，并從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、不同的角度，真誠地提出了自己不同的教學(xué)建議。</p>