<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2024年9月23日，瓊海市教育研究培訓中心的專家們蒞臨我校，開展了一場意義深遠的教學調研工作。在莫思副主任的帶領下，四位教研員深入課堂，全面了解教師的教學狀況與學生的學習情況。此次調研的重點在于了解七年級新教材的使用情況，從教材內容、教學方式到學生的學習效果，力求發(fā)現(xiàn)問題并提供優(yōu)化建議。此外，對于初三的課堂教學及中考復習備考，專家們也提出了具體的有效措施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 課堂是教學的核心，也是此次專家指導的重點所在。教研員們一到校便直奔課堂，親自觀察教學過程。上午第二節(jié)，他們分別聽取了七年級數學、英語、生物和初三化學四門課程。通過聽課，他們深入了解了教師對新教材的使用情況及其教學效果。課后，專家們與授課教師進行了面對面的交流，從教學目標設定到教學環(huán)節(jié)安排，再到教學方法運用，均給出了寶貴的建議，為教師們指明了改進的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陳國鵬老師 七（5）班數學課</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">謝盛南老師七年級（4）英語課</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">吉家娟老師 七（3）班生物課</span></p> 黃戀老師? 九（5）班化學課 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 聽課結束后，各位教研員分別與各學科老師進行了座談交流。座談會上，教師們暢所欲言，就教學中的困惑與專家們展開了深入探討。專家們耐心傾聽，詳細記錄，并針對提出的問題一一解答，提供了切實可行的指導建議。座談會氣氛熱烈而融洽，不僅加深了教師們對新教材的理解，更為今后的教學工作改進指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此次瓊海市教育研究培訓中心蒞臨我校開展的教學指導工作，有力的助推了我校教育教學工作的提升。大路中學將以此次調研為契機，進一步深化教育教學改革，充分利用新教材的優(yōu)勢，不斷提升教學質量與水平。</span></p>