<p class="ql-block"> 秋風送爽暖人心，深耕細研正當時。9月25日上午濂溪中學洺濂樓三樓會議室召開了開題工作會。市級小課題《提升小學低段學生科學實踐能力的案例研究——以“掌心上的苗苗”為例》開題啦！</p> <p class="ql-block"> 課題開題，是探索未知的勇敢啟程。它猶如一顆璀璨的星辰，照亮了學術的天空。研究者們懷揣著對知識的渴望和對真理的追求，踏上了這段充滿挑戰(zhàn)與機遇的征程。</p> <p class="ql-block"> 開題儀式上，張毓校長和鄧可福書記的精彩點評如同一盞盞明燈，為課題的深入研究指明了方向。他們憑借著豐富的經(jīng)驗和深厚的學術造詣，提出了寶貴的意見和建議，讓課題組成員們受益匪淺。同時，他們對課題組寄予厚望，并預祝課題組能順利結題。</p> <p class="ql-block"> 此次開題工作會為提升小學低段學生科學實踐能力的案例研究注入了新的活力。相信在全體師生的共同努力下，以“掌心上的苗苗”為代表的案例研究將取得豐碩的成果。孩子們將在科學的海洋中暢游，不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，為未來的成長奠定堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 本篇由萍鄉(xiāng)市小課題《提升小學低段學生科學實踐能力的案例研究——以“掌心上的苗苗”為例》課題組成員黃根云供稿。</p><p class="ql-block">供圖:鄧云</p><p class="ql-block">審核:胡文萍</p>