<p class="ql-block"> 為深入了解學校常態(tài)下的課堂教學狀況，掌握教師課堂教學的實際情況，進一步強化教學管理，抓緊抓實課堂效果，9月25日上午，中心學校項東校長、李大洲校長開展了“推門聽課”活動，指導教育教學工作。</p> 推門聽課 把脈課堂 <p class="ql-block"> 聽課組領(lǐng)導在肖勇校長的陪同下深入課堂，進行“沉浸式”課堂體驗，邊聽邊記，關(guān)注學生學習狀態(tài)，關(guān)注老師上課方式，關(guān)注學生學習效果。</p> <p class="ql-block"> 課堂上老師采用厲山鎮(zhèn)中心學校特有的“三——162”課堂模式，準備充分，提前備課，課堂氣氛活躍，師生互動和諧，教學效果良好，充分展現(xiàn)了教師的教學智慧和專業(yè)素養(yǎng)。</p> 交流研討 助力成長 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，聽課小組與上課老師深入交流。他們從教學理念、活動設(shè)計、學科核心素養(yǎng)等方面進行細致地點評和指導，既肯定了老師在教學過程中的閃光點，又提出了合理化的建議，不僅助力教師專業(yè)成長，更為今后教學指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次活動真實地呈現(xiàn)了常態(tài)教學現(xiàn)狀，更有利于老師們在授課、聽課、評課的過程中發(fā)現(xiàn)教學問題，改進教學方法，推動教、學、評一體化實施，提高教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圖文/陳錫梅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">審核/鄧軍</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">終審/肖勇</span></p>