日照市小學(xué)科學(xué)青島版新教材新課堂培訓(xùn)心得體會(huì)

中樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校張靜

2024年9月25日，為進(jìn)一步提高小學(xué)科學(xué)教研員和教師對(duì)課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材的把握能力，經(jīng)研究，市教科院聯(lián)合青島出版社在日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展全市小學(xué)科學(xué)青島版新教材培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)議程如下： 會(huì)議在張鴿老師的主持下拉開帷幕，接著是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的官清江書記對(duì)本次活動(dòng)的開幕致辭。開幕式上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次會(huì)議高度重視，并給予深切厚望。希望大家可以以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，領(lǐng)悟青島版教材的編寫意圖，更好地為教學(xué)服務(wù)。 上午篇 青島出版社科學(xué)教材編委會(huì)主任李健梅的《用好新教材落實(shí)新課標(biāo)》深入分析和解讀了青島版新課標(biāo)科學(xué)教材修訂情況、總體特色及使用建議。通過李主任的講解，教師們對(duì)這本看似輕薄的教材背后所蘊(yùn)含的編纂者們的辛勤付出有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)新版小學(xué)科學(xué)教材——這位“舊貌換新顏”的老朋友產(chǎn)生了濃厚的興趣。 接著聆聽了青島版小學(xué)科學(xué)教材編委委員，曲阜市教師教育發(fā)展服務(wù)中心科學(xué)教研員韋忠利老師《一年級(jí)上冊(cè)第一、二單元解讀》的報(bào)告。韋老師從一年級(jí)上冊(cè)的單元建構(gòu)，各單元之間的聯(lián)系及教材突出特點(diǎn)，對(duì)新教材進(jìn)行全面而深入的解析，幫助教師們更好地把握教材的編寫理念和教學(xué)要點(diǎn)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)新教材強(qiáng)化了課程的育人導(dǎo)向，優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了指導(dǎo)性和學(xué)段銜接。 張梅榮老師向我們講解了一年級(jí)上冊(cè)第三單元《玩中學(xué)》。張老師介紹了多種有效的教學(xué)方法，并結(jié)合實(shí)例為我們呈現(xiàn)了教材內(nèi)容與教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合的途徑，為科學(xué)教育實(shí)踐提供了豐富的教學(xué)思路。 下午篇 陳秀老師的的一年級(jí)上冊(cè)第四單元《使用工具》教科書解析，幫助我們一線教師明確了技術(shù)與工程的概念以及跨學(xué)科概念：結(jié)構(gòu)與功能。在單元評(píng)價(jià)解讀中，陳老師分析了評(píng)價(jià)內(nèi)容，并提出建議：回歸單元主題，聚焦“結(jié)構(gòu)與功能”，單元評(píng)價(jià)不是一個(gè)獨(dú)立完成的內(nèi)容，要滲透進(jìn)各課學(xué)習(xí)過程中。通過四位專家的解讀，讓我們對(duì)新教材有了更加清晰的認(rèn)識(shí)：1.本套教材符合《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》和義務(wù)教育科學(xué)教材審核要點(diǎn)的要求，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)科核心概念和跨學(xué)科概念的聯(lián)系，體現(xiàn)課程的綜合性。2.設(shè)置情境問題、探究實(shí)踐、反思評(píng)價(jià)、拓展遷移等欄目，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的要求，重視核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是“探究實(shí)踐”欄目強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的重要性，注重引導(dǎo)學(xué)生思考問題和探究實(shí)踐。3.重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)欄目，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)一體化。4.以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式，將技術(shù)與工程學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn)在單元中，體現(xiàn)與其他學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。 新教材的使用是教育改革的重要一環(huán)，它承載著新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求和新期待。培訓(xùn)中，專家們深入淺出地對(duì)青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)四個(gè)單元進(jìn)行了細(xì)致地分析，使老師們對(duì)青島版一年級(jí)上冊(cè)新教材有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和更加深刻的思考。通過培訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的工作存在的問題和不足，知不足而后進(jìn)，望山遠(yuǎn)而力行。我也深深感受到科學(xué)的魅力，也因此理解科學(xué)，愛上科學(xué)。每一次學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始，每一次培訓(xùn)，都是一場自我的修行，每一次啟程，都將跨越新的成長之階，通過這次學(xué)習(xí)，我會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，將所學(xué)內(nèi)容充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，力爭讓培訓(xùn)碩果在執(zhí)教中大放光彩！