【書香·南小】故事爸媽進課堂，家校共育促成長——城南小學九月份讀書活動總結(jié)

互助縣城南小學

為進一步營造書香校園氛圍，更好的落實家?；咏逃Ｊ?，鼓勵家長走進校園，參與學校各項活動，參與學生共同教育，更好地發(fā)揮優(yōu)秀家長的輻射作用，與孩子們一起分享經(jīng)典故事，增進親子關系，養(yǎng)成良好的讀書習慣。2024年9月25日—10月20日城南小學在教導處的安排下，各個年級開展了“故事爸媽進課堂，家校共育促成長”為主題的親子閱讀活動。優(yōu)秀家長們走進課堂，根據(jù)自己的專業(yè)和特長，精心準備。取家長所長，為孩子們帶來了精彩紛呈的課堂。 一年級 品味兒歌童趣，領略童年之美 童謠是春風，吹開了含苞的花蕾。童謠是春雨，沾濕了彩色的夢，童謠落在陽光里，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果，陪伴小朋友一起長大。初入校園的一年級小朋友如同一顆即將破土而出的種子，需要充足的陽光和水溫。閱讀就是這最好的滋養(yǎng)。 　　童聲溢童趣，童謠潤童心。將童謠、兒歌引進語文課堂，精心設計誦讀童謠和兒歌系列活動，帶著孩子們以多種形式，多種花樣玩轉(zhuǎn)兒歌和童謠，讓他們在享受誦讀童趣的同時愛上誦讀，學會閱讀。 　　此次“爸媽進課堂”活動，不僅給孩子們的學習生活增添了一抹亮麗的色彩，也給學校、家長架起溝通理解的橋梁。 二年級童話點亮童心，暢想故事盛宴 人生最美好的時光，是在書中漫步。攜一抹書香，做智慧家長。好的教育，是既有老師的付出，也有家長的支持。家長是學校重要的合作伙伴，家長的職業(yè)、閱歷、特長對學校來說都是豐富的教育資源，家長進課堂就像一股清泉滲入了學校教育的田地，它不僅拓展了課堂教育的形式，更能加強家校之間的合作，實現(xiàn)家校共育的目的。 　　接下來，讓我們攜手走進這不一樣的魅力課堂吧！ 　　在大家的注視下，家長與孩子一起探索書中的奧秘，精心交流孩子們喜歡的故事內(nèi)容和主題思想。親子共讀這個身體和心靈“在場”的儀式，不僅增進了情感交流和親子關系，還為孩子們營造了良好的家庭閱讀氛圍。 　　閱讀活動結(jié)束后，各班為表現(xiàn)優(yōu)異的親子組合頒發(fā)了“閱讀之星”的榮譽稱號。同學們收獲了屬于自己的榮譽，這不僅僅是一張張獎狀，還是對他們辛苦付出的肯定，更是對他們能夠堅持閱讀，用閱讀不斷去豐盈自己的美好期許。 三年級走進童話世界，夢幻多彩童年 家長課堂是學校和家庭雙向奔赴的教育之旅，是新的相遇，是心的相聚。在金秋的邀約中，三年級家長課堂如約而至。 　　聽著孩子們雖然稚嫩卻有聲有色的講解，但我們仿佛看到了孩子們邊讀邊思考的認真模樣，感受到了閱讀和思考帶給同學們的成長與快樂。 　　小童話蘊含大道理。本次讀書分享借助一個個生動有趣的故事，感受童話世界的精彩神奇，讓孩子們明白了深刻的人生道理，相信在孩子們成長的過程中一定會受益匪淺。 四年級探尋童話世界，綻放智慧光芒 童話的百花園中，千事生蹊，萬物有靈。一本書的閱讀，一個人物的形象的品味，對孩子們的影響是綿長的。 　　孩子們在課上分享自己在閱讀中喜愛的故事，暢談自己的閱讀體會。閱讀分享就像一粒閃亮的沙粒，慢慢匯聚成智慧的高塔。 　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。此次活動，家長自然地走進了孩子們的課堂中，成為教育的共同參與者和實施者。同時拉近了家長與學校的距離，有效促進了家校共育，幫助孩子在閱讀的道路上與好書相伴，點亮童年，潤育心靈。 五年級聆聽民間故事，感悟傳統(tǒng)魅力 如果說人生是一場旅行，那么閱讀就是旅行中絢爛的風景，而親子閱讀則是一場美麗的守候。家長們陪伴孩子一起閱讀民間故事，共同探討故事中的道理，拉近了親子關系，也讓孩子感受到了家庭的溫暖。 　　讀一本書，尋一片光。我們與閱讀是奇妙的相遇，是精神的邂逅，是靈魂的共鳴。五年級的孩子們用質(zhì)樸的文字，流暢的語言，真摯的情感介紹了自己喜愛的書籍。與同學們分享自己在讀書過程中的快樂與收獲。 　　腳步無法到達的地方，文字帶你過去，我們無法經(jīng)歷的人生，書籍帶你嘗試。讓我們沉浸書海，沐浴悠悠書香，精心閱讀，共赴一場書香之約！ 　　此次活動不僅讓我們在輕松愉快的閱讀中感受民間故事的魅力，同時開闊了我們的視野，活躍了我們的思維。 六年級領略外國文學，開啟奇妙之旅 在文學的廣袤星空中，外國文學無疑是一顆璀璨耀眼的星辰，散發(fā)著獨特而迷人的魅力。它跨越國界、穿越時空，為我們打開了一扇扇通往不同世界的大門，讓我們得以領略別樣的風土人情、人生百態(tài)和思想智慧?，F(xiàn)在，就讓我們一同踏上這奇妙的外國文學之旅，去探索其中的無盡奧秘與美好。 　　親子閱讀，是一次雙向陪伴，是一種共同成長，更是一份溫暖情感的交流。在溫馨的親子共讀時光中，孩子的聲音在書中回響，父母的關愛在文字中傳遞，培養(yǎng)了孩子在家閱讀的習慣，拉近了家長與孩子的距離。 　　孩子們分享喜歡的故事，從一行行文字中感悟道理，從一本本書中感受愛與美，品味苦與甜。他們用自己的實際行動展示著一種獨特的“閱讀之美”！相信在書香的浸潤下，他們將走的更遠，飛得更高！ 　　讀一本好書，是一種享受，分享一本好書，是一種快樂。孩子們在閱讀中感受到了樂趣，在分享中收獲了更多的喜悅。我們也來分享他們此刻的喜悅心情吧！瞧，他們笑的多燦爛啊! 　　“書山萬仞志能攀，學海無涯勤可渡”。閱讀的魅力只有靠近它的人才能真正感受到，希望通過此次讀書活動，能夠點燃同學們心中的閱讀之火。讓城南小學的每一個學子都能愛上閱讀，讓“閱讀”成為一種習慣，讓“悅讀”成為一種態(tài)度，讓“越讀”成為一種堅持。路程雖然遙遠，卻有一路繁華相伴，天高地闊，風光無限，捧起書本，愿每一個熱愛閱讀的城南學子都能在書海中找到屬于自己的快樂。讓書香伴隨我們走過每一個美好的日子，讓我們一起攜手，讓書香飄滿校園。 美篇制作：低語組劉金翠美篇審核：城南小學教育集團教導處 活動時間：2024年9月25日——10月20日