<p class="ql-block"> 為增強(qiáng)學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí),提高師生自護(hù)、自救、抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在遂川縣思源中學(xué)教育集團(tuán)思源中學(xué)黨總支的引領(lǐng)下,2025年2月27日上午,我校開展了消防安全應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。</p> 周密部署,宣傳教育 <p class="ql-block"> 為了確保演練順利進(jìn)行,德育工作處精心籌劃,制訂演練方案,就演練的時(shí)間,路線,內(nèi)容,對(duì)象作了具體的說明,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。班主任召開主題班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)知識(shí),并就演練活動(dòng)作了宣傳動(dòng)員。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)逼真的火災(zāi)情境,讓所有師生能夠更加接近真實(shí)火災(zāi)現(xiàn)場的感受,我們點(diǎn)燃了演練專用煙霧彈。</p> 迅速撤離,安全有序 <p class="ql-block"> 隨著警報(bào)聲響起,拉開了消防安全應(yīng)急逃生演練活動(dòng)的帷幕。各班學(xué)生迅速行動(dòng),在班主任的指導(dǎo)下,用濕毛巾或手捂住口鼻、彎腰俯身,按照消防演練預(yù)案撤離教室。各樓梯口、各通道負(fù)責(zé)老師提前到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)學(xué)生沿著安全逃生路線快速疏散到安全地帶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聽從指揮,有序列隊(duì)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">逃離不慌亂、不擁擠,做好自我防護(hù)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">安全、有序、高效,奔赴安全地帶</p> <p class="ql-block"> 全體師生快速有序撤離到學(xué)校升旗廣場,各班清點(diǎn)人數(shù),各班主任匯報(bào)本班情況。</p> 實(shí)際操作,強(qiáng)化效果 <p class="ql-block"> 李秋生老師為師生們帶來了一場實(shí)操講解,他詳細(xì)介紹了滅火器使用方法和注意事項(xiàng),邀請(qǐng)學(xué)生前來觀摩并進(jìn)行實(shí)操演練。在李老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們親自體驗(yàn)了滅火器的使用過程,進(jìn)一步強(qiáng)化了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場應(yīng)急指揮鄧啟陽主任對(duì)逃生演練進(jìn)行小結(jié)。</p> 總結(jié)鞏固,安全在心 <p class="ql-block"> 最后,胡勇春書記對(duì)此次消防應(yīng)急逃生演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他指出本次演練的不足之處:學(xué)生思想上不夠重視,逃離過程散漫,用時(shí)過長。結(jié)合身邊的真實(shí)案例,并提出三點(diǎn)希望:希望全體師生思想上要高度重視,希望全體師生牢牢掌握逃生技能,也希望全體師生以演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí),創(chuàng)建平安和諧校園。</p> <p class="ql-block"> 本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開展,使全體師生有效地掌握了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,切實(shí)提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。生命重于泰山,防患于未“燃”。安全與教育并重,健康與成長同行。我校將不懈努力,持續(xù)加強(qiáng)安全管理,確保孩子們的人身安全,為他們的成長提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。讓我們共同攜手,為孩子們營造一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block">圖文來源:吳隆羊</p><p class="ql-block">圖文審核:胡勇春</p><p class="ql-block">簽 發(fā):李 蕙</p>