<p class="ql-block">憑風好借力 揚帆正當時-濱海新區(qū)教師發(fā)展中心第二分中心下校調(diào)研活動</p> <p class="ql-block"> 在秋意漸濃的美好時節(jié)，天津市濱海新區(qū)教師發(fā)展中心第二分中心的領導與各學科教研員、兼職教研員一行9人蒞臨大港第六小學，開展了一次深入而富有成效的下校調(diào)研活動。參加此次活動的還有大港第六小學教育集團的領導和老師們。此次調(diào)研旨在深入了解學校教學實況，促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升，并就學科教學進行專業(yè)指導；旨在集團成員校之間共同交流、共同研究、共同成長。此次調(diào)研活動分三個板塊</p> 聽課評課—專家引領 <p class="ql-block"> 調(diào)研期間，各位領導與教研員及兼職教研員深入課堂，共聽取了涉及各學科的14節(jié)課程，涵蓋語文、數(shù)學、外語、音樂、美術、勞動、道德與法治、體育與健康等多個科目。大港第六小學的領導及教師團隊對此次調(diào)研高度重視，結合校本教研對每節(jié)課精雕細鏤。每位參與展示的教師根據(jù)各自學科的特點，精心設計課程內(nèi)容，力求在有限的課堂時間內(nèi)最大化學生的參與度與學習成效。</p> <p class="ql-block">精彩課堂</p> <p class="ql-block">精彩課堂</p> <p class="ql-block"> 各位專家以嚴謹專業(yè)的態(tài)度，對每一堂課進行了細致的聽評，不僅對教師的教學設計、課堂管理給予高度評價，同時也提出了寶貴的建議與改進措施，為教師們提供了極具實踐意義的指導方向。</p> <p class="ql-block">專家深入課堂</p> <p class="ql-block">專家評課指導</p> 校本教研—切磋共進 <p class="ql-block"> 針對一年級新生的適應性教育，大港第六小學集團校一年級組教師進行了以“慢適應助理快成長”為主題的校本教研專題研討。首先大港第六小學一年級鞠冰洋老師執(zhí)教了一節(jié)教研課《iuü》，課后大港第六小學教育集團一年級教師代表圍繞學生心理適應、學習習慣培養(yǎng)、如何進行零起點教學等關鍵議題熱烈討論，分享經(jīng)驗，探索更為有效的教育策略，旨在幫助一年級新生更快更好地融入小學生活。</p> <p class="ql-block"> 最后濱海新區(qū)教師發(fā)展中心第二分中心許明主任和語文教研員劉錦香老師就此次校本教研專題研討活動進行了點評，并對一年級適應性教育提出了要求。</p> <p class="ql-block">專家指導</p> 集中反饋—指明方向 <p class="ql-block"> 在各學科教研員與兼職教研員的集中反饋中，對老師們認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精心巧妙的教學設計、學生學習習慣的培養(yǎng)等方面給予了高度評價。也針對課中出現(xiàn)的不足提出了寶貴的建議，如我們要加強新課標的研讀，以全新的教育理念指導教學，要注重學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；要注重全學科育人，跨學科學習的意識要加強；要加強青年教師的培養(yǎng)，多給青年教師壓擔子、搭臺子、促進青年教師快速成長。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅是對大港第六小學教育集團教學工作的一次全面體檢，更是促進了教師間的交流與成長，加深了與上級教研機構的溝通聯(lián)系。大港第六小學教育集團將以此次調(diào)研為契機，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷提升教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。</p> <p class="ql-block"> 大港第六小學 宣</p>