<p class="ql-block"> 為了提高教師業(yè)務(wù)水平能力，助推課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我中心校舉辦了“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比” 活動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> 本次比賽有語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目，此次活動(dòng)受到領(lǐng)導(dǎo)高度重視，中心校校長(zhǎng)畢獻(xiàn)光和業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)孫永民都參與了聽(tīng)課評(píng)選。大賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師以飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，為師生和評(píng)委們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"> 人生百態(tài)皆語(yǔ)文，語(yǔ)文課堂更應(yīng)該是充滿趣味的，9月23日上午語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課如期舉行，參賽的九位老師將自身的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格相結(jié)合，采用精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)美課件的輔助，新穎的板書設(shè)計(jì)，讓課堂“活”起來(lái)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，有的老師注重情感引導(dǎo)，在朗讀時(shí)耐心指導(dǎo)學(xué)生為何這樣讀，有的老師善于開(kāi)拓學(xué)生的想象空間，用小練筆拓展學(xué)生思維，創(chuàng)新立意，大膽嘗試，彰顯出了各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 9月25日上午舉行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，科學(xué)課不僅是一場(chǎng)教學(xué)技能的較量，更是一次科學(xué)精神的傳遞，此次參賽的六位老師課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，條理清晰，實(shí)驗(yàn)器材簡(jiǎn)單易操作，課堂上老師們耐心指導(dǎo)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的奧秘，學(xué)生在這里學(xué)會(huì)了觀察、思考、實(shí)驗(yàn)，體會(huì)到了探索科學(xué)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 9月26日上午英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽拉開(kāi)帷幕，六位老師的課堂活潑有趣，通過(guò)多彩的單詞圖片和多媒體多元化的課件設(shè)計(jì)配合，創(chuàng)設(shè)出真實(shí)情境，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)小組討論環(huán)節(jié)，從而加深對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶，也提高了學(xué)生的思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。通過(guò)此次優(yōu)質(zhì)課比賽，老師們獲益匪淺。課盡意綿長(zhǎng)，賽止思未休，一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，是課堂教學(xué)提質(zhì)增效的實(shí)踐探索，也是老師們觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。我中心校將以本次比賽為契機(jī)，不斷激發(fā)教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，馳而不息地推動(dòng)教師高素質(zhì)發(fā)展，為學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升搭建更為廣闊的平臺(tái)。</p>