<p class="ql-block"> 群山青黛夏猶在，秋風(fēng)攜香入校園。在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，為進(jìn)一步引導(dǎo)老師們把握教學(xué)方向，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 9月26日，學(xué)區(qū)張書(shū)記、宋指導(dǎo)員、教研室丁主任、周主任、段主任蒞臨我校，深入展開(kāi)了教學(xué)指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">課堂教學(xué)</b></p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文課堂上，老師們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)的教學(xué)情境，教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，緊抓語(yǔ)文要素，以學(xué)生為本，圍繞生字和閱讀展開(kāi)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，在解決問(wèn)題中深入理解了課文內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)。 以問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)。教師提出具有啟發(fā)性的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等差異，將學(xué)生分為不同層次，制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)，是一場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴，是老師們共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)。課堂上，老師們巧妙運(yùn)用多媒體資源，精美的圖片、有趣的動(dòng)畫(huà)，瞬間吸引了孩子們的注意力。通過(guò)游戲互動(dòng)、小組討論等多種教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。孩子們那一雙雙明亮的眼睛，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，他們積極舉手發(fā)言，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">教學(xué)研討</b></p> <p class="ql-block"> “教而有研則深，研而有悟則進(jìn)”，語(yǔ)文課后，教研室丁主任對(duì)各位老師的展示課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也為老師們指明了今后語(yǔ)文課堂的方向和要求：</p><p class="ql-block">1、要認(rèn)讀研讀新課標(biāo)，吃透教材，利用大單元模式精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，構(gòu)建核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高效課堂。</p><p class="ql-block">2、字詞指導(dǎo)一定要扎實(shí)仔細(xì)，以生為本，讓學(xué)生真正學(xué)以致用。</p><p class="ql-block">3、指導(dǎo)閱讀的方式要多樣化，重視學(xué)生的過(guò)程性訓(xùn)練，兼顧語(yǔ)言內(nèi)容與語(yǔ)言文字的有機(jī)結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)區(qū)張書(shū)記和段主任從上課內(nèi)容、學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)以及課堂氛圍等方面對(duì)兩位數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了兩位老師扎實(shí)的教學(xué)功底，并對(duì)教學(xué)今后的教學(xué)做出了具體要求，老師們明確今后的教學(xué)方向，更加完善自己的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)教師齊聚一堂，進(jìn)行深入的研討交流。老師們各抒己見(jiàn)，分享自己在課堂觀察中的收獲與感悟。大家圍繞教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生參與度等方面展開(kāi)討論。我鎮(zhèn)英語(yǔ)教研員和宋校長(zhǎng)對(duì)課堂展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了老師們的教學(xué)亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了寶貴的建議，深入淺出地講解了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新理念、新方法，讓老師們受益匪淺，老師們更加明確了教學(xué)方向，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量充滿信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">常規(guī)檢查</b></p> <p class="ql-block"> 各位教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校常規(guī)資料進(jìn)行了細(xì)致的檢查與點(diǎn)評(píng)，對(duì)備課和作業(yè)方面出了更高的要求：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，用更高的要求提高自己。</p><p class="ql-block">2、重視作業(yè)的及時(shí)批改與講評(píng)，重視學(xué)生錯(cuò)題的糾正，對(duì)學(xué)生的作業(yè)全面了解，掌握典型，查缺補(bǔ)漏。</p><p class="ql-block">3、指導(dǎo)學(xué)生要細(xì)致，用個(gè)性化評(píng)語(yǔ)給予學(xué)生具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，不斷促使學(xué)生進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> “不登高山，不知天之高也；不臨身溪，不知地之厚也”，本次視導(dǎo)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我校教師的教學(xué)積極性，更新了教師的教育理念，也為我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)指明了方向！在這再次向蒞臨本校指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最真誠(chéng)的感謝！同時(shí)，我校會(huì)在教學(xué)之路上砥礪前行，大膽創(chuàng)新，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">泗水縣苗館小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?</b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">?</b></p> <p class="ql-block">供稿/蔣 雪</p><p class="ql-block">制作/杜 宏</p><p class="ql-block">審核/邢文凱</p>