助力青年教師成長(zhǎng)，傳遞青春正能量

英語(yǔ)

人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。 ——習(xí)近平 ? ? ? 青年是個(gè)美麗的字眼，青年教師是校園美麗風(fēng)景的一部分。為了促進(jìn)青年教師發(fā)展，激發(fā)青年教師活力，提升青年教師的教育教學(xué)和管理水平，我校成立了青年教師聯(lián)盟，今年已經(jīng)是第二屆。 ? ? ? ?活動(dòng)一開始，張校長(zhǎng)指出，青年教師聯(lián)盟是學(xué)校為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)而設(shè)立的組織，旨在通過(guò)交流與合作。她對(duì)青年教師們提出了三點(diǎn)希望：一是要正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)個(gè)人長(zhǎng)處；二是要堅(jiān)信實(shí)干的力量，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；三是要不斷提升自身實(shí)力，成為學(xué)生心中的榜樣。 ? ? ? ?鞏雪老師是書法專業(yè)畢業(yè)，寫的一手好字，她以王羲之的《題衛(wèi)夫人<筆陣圖>》引出了硬筆書法的特點(diǎn)，整齊劃一，對(duì)稱平衡。首先鞏雪老師講了書法的三要素，結(jié)構(gòu)、線條、章法。其次講到了硬筆書法的工具，從鋼筆、墨水、紙張三個(gè)方面講解了應(yīng)該如何選擇適合自己的工具。第三，她還親自向老師們示范了寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方式。寫字的時(shí)候要做到頭正身直、臂開足安，握筆時(shí)要做到捏托靠墊、指實(shí)掌虛，雙姿要做到三個(gè)“一”，一尺、一寸、一拳。最后鞏老師還講到了學(xué)習(xí)方法，那就是摹寫和臨寫。鞏老師的分享讓青年教師們受益匪淺。 　　誦讀培訓(xùn)的許彬老師說(shuō)話字正腔圓，一張嘴就給人一種很有力量的感覺。今天她就從吐字歸音這一方面來(lái)給我們講解如何讓自己說(shuō)話聲音飽滿，第一要有正確的發(fā)音，第二要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，第三練習(xí)口腔肌肉、打開口腔控制好發(fā)音，第四不斷練習(xí)。 　　最后賈琳老師對(duì)青年教師們提出了殷切的希望，希望年輕教師們保持對(duì)生活和工作的熱愛，對(duì)接下來(lái)聯(lián)盟的發(fā)展也進(jìn)行了展望，相信在大家的共同努力下，青年教師聯(lián)盟將會(huì)越來(lái)越壯大，為學(xué)校的發(fā)展注入更多的活力和動(dòng)力。 ? ? ? “青年教師成長(zhǎng)聯(lián)盟”系列活動(dòng)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師，提升教師隊(duì)伍的整體水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)每周仍在進(jìn)行中，相信青年聯(lián)盟中的每一位成員都會(huì)勤于學(xué)，善于思，敏于行，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，使教育教學(xué)工作煥發(fā)生機(jī)與光彩。 制作：崔瀟初審：賈琳復(fù)審：許彬終審：金勝磊