潛心教研勤探索引領(lǐng)教學(xué)促提升—劉集學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研活動

劉集學(xué)區(qū)—愛民小學(xué)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念，不斷強(qiáng)化全體教師教學(xué)水平，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，劉集學(xué)區(qū)在愛民小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)教研活動，各校二、五年級數(shù)學(xué)老師參加了本次活動。 下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧! 在課堂教學(xué)中，愛民小學(xué)李學(xué)清老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，很好的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，二者密切結(jié)合，有效地完成了本次的教學(xué)任務(wù)。 　教學(xué)過程中，李學(xué)清老師關(guān)注了每一位學(xué)生，親切的給予學(xué)生幫助，拉進(jìn)了師生的距離，李老師的教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)姿態(tài)非常自然舒適，整個課程各個環(huán)節(jié)的銜接十分流暢，由易到難，培養(yǎng)了學(xué)生善于思考的能力，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭更足了！ 　崔家小學(xué)崔仲江老師為愛民小學(xué)二年級同學(xué)送來了一堂富有活力的課，本堂課的結(jié)構(gòu)完整，崔老師講解重、難點(diǎn)非常清晰，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考，真正做到了以學(xué)生為主，讓學(xué)生在課堂上獲得了更多自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。 　崔老師采用了直觀、新穎的教學(xué)方法，使學(xué)生更加直接的感受課堂，調(diào)動了學(xué)生們的積極性，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。 　在課后，各位老師查看了學(xué)校的數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)，老師們互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)，并且對本次教研活動展開了熱烈的討論，在討論過程中，大家對兩位老師都本著實(shí)事求是的原則，對兩位老師提出了十分中肯的意見，既指出了兩位老師值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，也指出了這節(jié)課的一些不足之處并針對性地提出很多寶貴的意見。 　劉集學(xué)區(qū)馬小俊主任對本次活動的成功做出了肯定，并對本次教研活動提出了一些要求，希望各位老師在以后的教學(xué)過程中大膽創(chuàng)新，教學(xué)設(shè)計(jì)更加新穎。 愛民小學(xué)張登財(cái)校長進(jìn)行了總結(jié)：首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師到我校指導(dǎo)工作，對我校教育教學(xué)工作上給予了極大的幫助，肯定了教研活動在教師成長過程中的重要性等。本次活動對我校的各位老師受益匪淺，希望各位老師能恪盡職守，做好教育工作。 　教研活動是一個學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個交流和探討的平臺，是一個反思與提高的途徑，在這次的活動過程中，我們收獲的是知識和技能、方法和策略，是一起進(jìn)步的動力。 編輯:白玲審核:張登財(cái)