<p class="ql-block"> 在課程故事初期，孩子們?cè)诎职謰寢尯屠蠋煹囊龑?dǎo)下，對(duì)玉米有了初步的了解。</p><p class="ql-block"> 于是，順著孩子們的好奇與探索心我們對(duì)玉米再一次進(jìn)行了探究和體驗(yàn)，故事又繼續(xù)拉開了帷幕……</p><p class="ql-block"> </p> 小組合作掰玉米 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“老師，我看種植園里的玉米都熟了”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“老師，不是說要掰玉米嗎？”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“怎么還不開始呢？”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在開始之前孩子們又提出了各種問題？？？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 需要用到的工具？</span></p><p class="ql-block"> “老家地里用收割機(jī)收割的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “幼兒園里的不需要收割機(jī)，老師說我們自己就能掰下來的。” </p><p class="ql-block"> “自己掰的話需要裝玉米的筐子，或者大盤子”。</p><p class="ql-block"> 孩子們開始在教室里找尋……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 怎樣才能把玉米掰下來？</span></p><p class="ql-block"> “用手抓住玉米使勁扯”。在經(jīng)過孩子們的試驗(yàn)之后，他們發(fā)現(xiàn)光使勁用力扯是沒用的，有的玉米很頑皮，還需要用手抓住它擰一擰，這樣玉米就被完整的掰下來了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我們的種植園太小啦，如果全都擠到種植園怎么辦？</span></p><p class="ql-block"> 于是孩子們提議:“老師，我想跟好朋友一起，幾個(gè)人一起去就不會(huì)太擠了”。</p><p class="ql-block"> 聽從孩子們的建議，分組開始啦！他們選擇了自己的好伙伴，提筐子的、兩人合作端竹盤的、動(dòng)手掰玉米的……</p> <p class="ql-block">分組成功</p> <p class="ql-block">掰玉米開始啦！</p> 玉米數(shù)量大統(tǒng)計(jì) <p class="ql-block"> “這么多玉米吶？”</p><p class="ql-block"> “老師，你看我們掰了這么多，厲不厲害？”</p><p class="ql-block"> “我們掰的比你們多。”</p><p class="ql-block"> “那我們到底掰了多少個(gè)呢？數(shù)一數(shù)吧！”</p><p class="ql-block"> 小組之間開始了數(shù)數(shù)……那就組內(nèi)統(tǒng)計(jì)一下吧，看看到底掰了多少個(gè)玉米？</p> 大小產(chǎn)量來比較 <p class="ql-block"> 小玉米和我的手一樣大。</p><p class="ql-block"> 大玉米比我的手長(zhǎng)很多。</p><p class="ql-block"> 爺爺說，需要給玉米施化肥，它才能長(zhǎng)得更大。</p><p class="ql-block"> 那我們來比比玉米的大小吧。</p> <p class="ql-block"> “是不是大的玉米，產(chǎn)出的玉米粒也更多呢？</p><p class="ql-block"> 小的玉米也可能產(chǎn)量多呢!</p><p class="ql-block"> 大的玉米產(chǎn)量就多，小的玉米產(chǎn)量少。</p><p class="ql-block"> 我也這樣覺得，我們把一個(gè)大玉米和一個(gè)小玉米的玉米粒剝下來，比一比數(shù)量吧！”</p> <p class="ql-block">我裝了兩瓶玉米粒，第一瓶很多，第二瓶只有一點(diǎn)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">我也裝了兩瓶，兩瓶一樣多。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)論:通過裝瓶子、擺圖案、稱重量的方式，孩子們比較出，一般大的玉米產(chǎn)粒量多，小的玉米產(chǎn)粒量少。</p> 玉米剝皮 <p class="ql-block"> “玉米剝皮可真簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都難不倒我們！”剛聽完有的孩子說完這句話，就有其他同伴開始了:“老師，這個(gè)玉米皮真難去掉，怎么辦？”邊問邊用腳踩了起來，可是玉米皮依舊調(diào)皮又頑皮的不想和玉米分開。</p><p class="ql-block"> 聽見了同伴的問題，其他伙伴不甘示弱，邊說開始了示范:“你要一手抓住玉米，一手抓住最底端，使勁擰，一下子就掉了。”</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">我的小疑問</b> </p><p class="ql-block"> “老師，老師，這么多的玉米胡須，為什么玉米會(huì)長(zhǎng)胡須呢？這是保護(hù)玉米的嗎？”一個(gè)人的疑問引來了大家的興趣，那就一起來尋找答案吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 玉米長(zhǎng)胡須的原因:</span></p><p class="ql-block"> 玉米之所以會(huì)長(zhǎng)“胡須”，那是因?yàn)橛衩椎拇苹ê托刍ú婚L(zhǎng)在一起，雄花長(zhǎng)在莖的頂端，雌花長(zhǎng)在莖間，雄花通過花絲把花粉落到雌花上，這也是其生命中最重要的一步——授粉，受精后的每朵小花都會(huì)成為一顆玉米粒，而花絲就成了我們見到的胡須。這一自然界的精妙設(shè)計(jì)，不僅保證了玉米種群的繁衍，也讓綠色的田野每年都能迎來豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 玉米胡須的功效:</span></p><p class="ql-block"> 玉米須是一種中藥，它和部分物品搭配更能發(fā)揮其功效。</p><p class="ql-block"> 將玉米須橘皮搭配，可以驅(qū)風(fēng)散寒止咳，尤其擅長(zhǎng)袪痰濕咳嗽。</p><p class="ql-block"> 玉米須和香蕉皮搭配，將香蕉皮切碎煮沸過濾后，可以清熱解毒、降血壓等。</p> 玉米脫粒大體驗(yàn) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">手剝脫粒</b></p> <p class="ql-block">用手一粒一粒剝下來</p> <p class="ql-block">用手掌握著旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)玉米粒就掉下來了</p> <p class="ql-block">拿兩個(gè)玉米搓著搓著就下來了</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 體驗(yàn)感言:</span></p><p class="ql-block"> “用手一粒一粒剝的話，手指頭好疼”。</p><p class="ql-block"> “兩個(gè)玉米搓的話要使很大勁，我胳膊都沒勁了”。</p> <p class="ql-block"> 老師：孩子們，我們之前嘗試過用手剝玉米粒，為了更快地把玉米粒剝下來，人們通過智慧想到了很多辦法，你們知道有哪些辦法嗎？</p><p class="ql-block"> “可以用專門打玉米的機(jī)器，玉米就變成一粒一粒的了?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">錐子脫粒</b></p> <p class="ql-block"> 老師：老師小的時(shí)候用錐子剝玉米。每年玉米收獲后就保存起來，等冬天晚上沒活的時(shí)候，就用錐子在玉米棒上刮出幾個(gè)豎道，這樣玉米棒就有了縫隙，就容易剝下來了。 </p><p class="ql-block"> “老師，錐子是什么？我們也想試試。” </p><p class="ql-block"> 為豐富幼兒感知體驗(yàn)，老師從家里帶來了錐子，孩子們和老師一起探究嘗試。</p> <p class="ql-block">我們一起用力錐玉米，使勁兒頂一頂。</p> <p class="ql-block">玉米太大了，我們年紀(jì)小，錐不動(dòng)，需要老師幫助才可以。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">手搖玉米機(jī)</b></p> <p class="ql-block"> “老師，視頻中這個(gè)太省力了，轉(zhuǎn)動(dòng)一下把手就可以剝出很多玉米粒?！?lt;/p><p class="ql-block"> “這個(gè)太神奇了，把玉米放進(jìn)去，不用電，它就會(huì)自動(dòng)的將玉米棒轉(zhuǎn)動(dòng)出來。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">自動(dòng)脫粒機(jī)</b></p> <p class="ql-block"> “老師，我們老家的用那種大機(jī)器把玉米粒全都能剝下來”。</p> <p class="ql-block"> “機(jī)器里面一定有齒輪，就像汽車?yán)锏凝X輪一樣，讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來?！?lt;/p><p class="ql-block"> “視頻里的脫粒機(jī)省時(shí)省力，可以將玉米棒和玉米粒整齊的鋪在地上。”</p><p class="ql-block"> “我看到機(jī)器上有一根傳輸帶在轉(zhuǎn)動(dòng)，可以將玉米運(yùn)輸上去?！?lt;/p><p class="ql-block"> “老師我明白了，我們剝玉米粒從手剝—錐子—手搖玉米機(jī)—自動(dòng)脫粒機(jī)，我長(zhǎng)大了也要發(fā)明更厲害的機(jī)器！”</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">思考:</span>《指南》中指出兒童有著與生俱來的好奇心和探究欲望，孩子們?cè)隗w驗(yàn)玉米人工脫粒到機(jī)械脫粒的過程中，發(fā)現(xiàn)脫粒工具的特征和衍變，感知著勞動(dòng)人民為創(chuàng)造美好生活，用智慧發(fā)明創(chuàng)造了許多勞動(dòng)工具，切實(shí)體會(huì)到勞動(dòng)人民的聰明智慧。</p> 趣玩玉米棒 <p class="ql-block"> 脫粒的玉米棒也可以成為孩子們游戲的道具，孩子們自主創(chuàng)新出多種多樣的玩法，將游戲變得更加豐富有趣。</p> <p class="ql-block"> 玉米棒搭建:一根根玉米棒在孩子們的共同合作下搭成了各種不同的造型，有房子、馬路、梯子等等。</p> <p class="ql-block"> 跳房子:孩子們用玉米棒拼出了一個(gè)跳房子的游戲場(chǎng)地。別樣的道具又激起了孩子們游戲的興趣！</p> <p class="ql-block"> 玉米棒滑滑梯:裝玉米的圓盤和玉米棒結(jié)合在一起，變成滑滑梯，玉米棒一下子就滑下來了，可真好玩。</p> <p class="ql-block"> “大自然，大社會(huì)都是活教材”。孩子們通過親身體驗(yàn)和自主探索，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。他們?cè)谔骄坑衩椎倪^程中，通過動(dòng)手實(shí)踐、交流等活動(dòng)學(xué)會(huì)細(xì)致觀察，并在玩玩畫畫中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在游戲中學(xué)會(huì)合作與交流。孩子們關(guān)于玉米的探究還在繼續(xù)……</p>