<p class="ql-block">秋風(fēng)漸涼</p><p class="ql-block">揪揪夏天的尾巴</p><p class="ql-block">我們有一場奇妙的相遇</p><p class="ql-block">這場相遇</p><p class="ql-block">關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長</p><p class="ql-block">關(guān)乎幼兒園</p><p class="ql-block">更關(guān)乎</p><p class="ql-block">我們之間共同的教育夢。</p> <p class="ql-block">家長是孩子的第一任教師，也是幼兒教育的重要力量，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長對幼兒園的了解，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，歌德堡幼兒園于2024年9月27日召開了本學(xué)期家長會。</p> <p class="ql-block">家長簽到篇</p> <p class="ql-block">互動游戲開場</p> <p class="ql-block">小班幼兒初入幼兒園，往往會面臨“分離焦慮”，這一階段的孩子心中充滿不安，常會哭鬧不止。小班老師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，針對幼兒入園常見的分離焦慮問題，深入分析反應(yīng)類型，并為家長提供了有效的應(yīng)對策略，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。此次家長會，不僅幫助家長緩解了孩子入園的焦慮，也拉近了家長與老師之間的距離，為家園共育打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">中班幼兒處于“承上啟下”關(guān)鍵階段，也是孩子社會交往能力、行為習(xí)慣與身心發(fā)展黃金關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律對幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。</p> <p class="ql-block">大班是幼小銜接的重要階段，因此大班老師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律與家長展開交流，并圍繞幼小銜接中的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、身心準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備等四大版塊，讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和學(xué)習(xí)能力的銜接。</p> <p class="ql-block">最后，老師們還對家長們進(jìn)行了關(guān)于2024年秋季資助政策的深入解讀。</p> <p class="ql-block">會后家長反饋</p> <p class="ql-block">本次家長會，為幼兒園和家長搭建了一個(gè)交流、溝通的橋梁，相信在家園共同努力下，孩子們能在歌德堡幼兒園度過快樂的美好時(shí)光！</p>