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深研細磨,沉淀凝煉,—探討校家社協(xié)同育人新模式

瓊山李敏

Day 10:專題講座 <p class="ql-block"><b>今日續(xù)篇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">珠江潮涌映朝霞,粵海名城集俊遐。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">慧眼洞開心境闊,嘉言啟迪性靈華。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">家校共育桃李笑,社會同舟風(fēng)雨遮。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">攜手前行鋪錦路,繁花似錦映千家。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  2024年9月28日,??谑小耙菑妿煛笔屑壒歉尚iL培養(yǎng)項目在羊城廣州如火如荼進行。歷經(jīng)了7所不同類型的學(xué)校參訪和交流,我們從學(xué)校發(fā)展與特色規(guī)劃,課程建設(shè)與教學(xué)改革,學(xué)生發(fā)展和德育管理,教師發(fā)展與評價機制8個維度進行了跟崗研修,深度探討,今天,我們駐足沉淀,思考凝練,再次打開新領(lǐng)域,聆聽“校家社協(xié)同育人,共促家庭教育高質(zhì)量發(fā)展”專題講座。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 本次講座邀請了廣州市協(xié)和小學(xué),正高級教師譚遇芳副校長,圍繞如何加強學(xué)校、家庭與社會之間的合作交流,共同促進青少年健康成長這一主題進行了深入探討。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">01 以法治為引領(lǐng),多措并舉促家庭教育成效 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">02 如何建立校家社協(xié)同育人有效機制 學(xué)校教育的指導(dǎo)職責(zé) (家庭教育的主體職責(zé)/社區(qū)教育的服務(wù)職責(zé))</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">03 家校和諧共育特色活動分享</b></p> 依法帶娃時代開啟 如何建立校家社協(xié)同育人機制 如何構(gòu)建家庭教育課程體系 家校合力 何為優(yōu)質(zhì)陪伴 提升家庭教育內(nèi)涵活動 <p class="ql-block">經(jīng)典親子閱讀案例分享</p> <p class="ql-block">經(jīng)典一封家書案例視頻</p> 校家社協(xié)同育人機制 <p class="ql-block">夯實家長學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵 實施策略: </p><p class="ql-block">以家庭主題式學(xué)習(xí),創(chuàng)新家校共育新模式</p><p class="ql-block">1.強化規(guī)范管理,建立科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)機制 開展家庭親子閱讀活動 </p><p class="ql-block">2.加強師資專業(yè)培訓(xùn),提升教育指導(dǎo)能力 重視家風(fēng)傳承教育 </p><p class="ql-block">3.著力構(gòu)建系統(tǒng)科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)體系</p><p class="ql-block">重視培養(yǎng)孩子的興趣技能</p><p class="ql-block">4.研發(fā)家庭教育指導(dǎo)立體課程 豐富學(xué)生的社會實踐活動 </p><p class="ql-block">5.加強家長委員會建設(shè) 信息技術(shù)賦能,拓寬家校溝通平臺</p> 交流互動,釋疑解惑 下午:基于校情,分組研討 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  共 勉</b></p><p class="ql-block"><b>夯實家庭教育基礎(chǔ);</b></p><p class="ql-block"><b>豐富家庭教育內(nèi)涵;</b></p><p class="ql-block"><b>提升家庭教育實效;</b></p><p class="ql-block"><b>多方著力共促成長.</b></p>