河南省中小學(xué)體育名師送教工程偃師區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

伊洛中學(xué)

9月27日，河南省中小學(xué)體育名師送教工程偃師區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在偃師區(qū)伊洛中學(xué)進(jìn)行。參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和做課名師有:河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心體育教研員王恒鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教研員朱煦鄭州市鄭東新區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教研員張金龍洛陽市教師發(fā)展中心副主任陳鋼洛陽市教師發(fā)展中心學(xué)生成長(zhǎng)研究與指導(dǎo)部主任陳俠偃師區(qū)教育體育局黨委委員、副局長(zhǎng) 武建國(guó)偃師區(qū)教育體育局黨委委員、伊洛中學(xué)校長(zhǎng) 張俊峰鄭州市第六十一中學(xué)老師竇曉森鄭州市鄭東新區(qū)白沙小學(xué)老師姚騰飛鄭州市鄭東新區(qū)白沙小學(xué)老師王昱洛陽市教師發(fā)展中心體育教研員郭建軍 第一節(jié)課，水平二，《花樣跳繩技術(shù)組合與創(chuàng)編》，執(zhí)教人:鄭州市鄭東新區(qū)白沙小學(xué)姚騰飛。這節(jié)課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀、必備品德和關(guān)鍵能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)中，花樣跳繩融入新興體育類運(yùn)動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索欲，有助于培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于新鮮事物的接受能力和適應(yīng)能力。受到評(píng)委和參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。 第2節(jié)課是鄭州市鄭東新區(qū)白沙小學(xué)王昱老師執(zhí)教的《啦啦操基本手位的學(xué)習(xí)及創(chuàng)編》。本節(jié)課選取部分基本手位及部分下肢動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，從運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與發(fā)展。在教學(xué)中，王老師采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，有效提高了教學(xué)效果。是一節(jié)符合當(dāng)下體育教學(xué)理念的優(yōu)質(zhì)課。 第3節(jié)課是鄭州第六十一中學(xué)竇曉森執(zhí)教的《短跑 ---- 途中跑》。本節(jié)課不僅讓學(xué)生掌握了短跑中的途中跑技術(shù)重難點(diǎn)和練習(xí)方法。而且鍛煉了學(xué)生下肢力量，發(fā)展了學(xué)生快速跑的能力。同時(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互交流的能力；評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的能力；學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神。得到參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。 最后，河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心體育教研員王恒對(duì)全體體育教師提出:要努力打造"四有"體育課堂，即在一堂體育課中要有體能發(fā)展、有技能學(xué)習(xí)、有競(jìng)賽活動(dòng)、有運(yùn)動(dòng)興趣。