<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">為全面促進教育教學質(zhì)量提升，優(yōu)化教學管理，增強教研實效，提高課堂效率，9月25日上午，豐寧教師發(fā)展中心召開了2024—2025學年全縣小學教學工作會議。會議由教師發(fā)展中心楊鳳華副書記主持，教師發(fā)展中心冀常柏書記出席會議，小學教研室李海川主任、各學科教研員，各直屬小學、中心小學、民辦學校的書記、校長、主管教學副校長、主任，共100多人參加會議。會議共安排三項議程。</span></p> 聚智共研 ? 賦能慧享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">開學初，我縣四個校際研修組以“如何優(yōu)化教學管理”為主題進行校際研修。大家聚焦專題、實地研討、網(wǎng)絡(luò)互動，通過優(yōu)勢帶動，差異化聯(lián)動、問題促動構(gòu)建動力群，激發(fā)群動力，在合作交流中、同伴互助中共研、共進、共成長。會議開始，四個校際研修組代表做典型發(fā)言，形式不一，立意內(nèi)容側(cè)重點不同，有聚焦一個點上的深耕細解，有對區(qū)域聯(lián)校教學管理工作的通盤思考謀劃，有入校診斷后，針對薄弱點、關(guān)鍵點的精準施策，讓我們感受到大家在真研修真互助，感受到實實在在的研修效果，也感受到一種凝聚向上、腳踏實地的奮斗力量，一種“未必光芒萬丈，卻始終溫暖有光”的互助狀態(tài)，相信研修成果定能轉(zhuǎn)化為行為，引領(lǐng)日常！</span></p> 總結(jié)經(jīng)驗 ? 展望未來 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">過去的一年，在教體局的正確領(lǐng)導下，在教研室李海川主任的帶領(lǐng)下，全體教研員深入一線，調(diào)研指導，通過各校領(lǐng)導、老師的共同努力，教學管理規(guī)范，教學常規(guī)扎實，全面育人成效顯著，教學質(zhì)量連續(xù)三年穩(wěn)步提升。會議第二項：教研室李海川主任對新學年教學重點工作進行解讀。李主任從教學管理、課程建設(shè)、課堂教學、教學研修等四個方面，理性分析了小學教學工作的發(fā)展優(yōu)勢，以及存在的問題，并對新學年教學重點工作進行了全面部署。思路清晰，措施到位，對全縣做好教學工作具有很強的針對性和指導性。</span></p> 領(lǐng)導講話 ? ?把握方向 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">會議第三項：教師發(fā)展中心冀常柏書記發(fā)表重要講話。冀書記站在九年義務(wù)教育長線發(fā)展的角度，結(jié)合面臨的形勢和任務(wù)，深刻分析了對標發(fā)展強縣，對標優(yōu)質(zhì)學校亟待解決的五個問題，明確了今后努力的五方面重點目標，提出了七項舉措，希望各學校針對教學工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真研究工作對策和改進措施，不遺余力地“帶動學習，賦能組織，機制保障，周全安排，轉(zhuǎn)化行動”，從而穩(wěn)健教學秩序、扎實教學管理、引領(lǐng)教師發(fā)展、全面提升教學質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后，楊鳳華副書記就進一步貫徹落實會議精神強調(diào)三點：一是守正創(chuàng)新，在變與不變中持續(xù)精進；二是抓細抓實，在堅持堅守中落地見效；三是融合聚力，在多元共同體構(gòu)建中集慧共進。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">金秋九月，溢滿期待。新學期的教學工作將滿載著全縣教育人的美好憧憬，承載著全縣父老鄉(xiāng)親的殷切期盼，持續(xù)奮進。我們將不忘教育初心，牢記育人使命，同心同行，蓄勢聚力，不斷優(yōu)化改進教學工作，讓教師教學更有能力，讓學生素養(yǎng)更加全面，推動全縣教育事業(yè)躍升新臺階。</span></p>