<p class="ql-block"> "與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你會登上巔峰。"為了大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探討新時期課堂教學(xué)的創(chuàng)新理念和方法，推動課堂教學(xué)的深入發(fā)展，提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量，督促教師勤學(xué)習(xí)、重研究、多交流。浠水縣第三實驗小學(xué)開展的課堂教學(xué)研討月活動——“同上一堂課”悄然而至。9月24日和9月25日兩天的時間，我校三年級幾位數(shù)學(xué)教師各自執(zhí)教了一節(jié)三年級上冊數(shù)學(xué)課---《三位數(shù)加三位數(shù)》，我校三年級全體數(shù)學(xué)教師和部分其他年級數(shù)學(xué)老師共同參加了本次“同上一堂課”活動。</p> 陳細(xì)愛老師講課 <p class="ql-block"> 陳細(xì)愛老師精心設(shè)計課堂活動，充分體現(xiàn)了趣味性和層次性。陳老師在教學(xué)新知時循循善誘，讓學(xué)生體會到知識與生活的聯(lián)系，并在整個教學(xué)過程中一直能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，合作探究。陳老師非常注重學(xué)生的反饋，通過作業(yè)互批的方式及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，從而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。</p> 謝瓊老師講課 <p class="ql-block"> 謝瓊老師的整堂課思路清晰，導(dǎo)入新穎，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。學(xué)生課堂習(xí)慣非常好，謝老師善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，真正做到了以學(xué)生為主。謝老師還精心設(shè)計了課堂練習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)的趣味性和層次性。注重學(xué)生課堂演示，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并有針對性的解決問題。</p> 沈陽老師講課 <p class="ql-block"> 沈陽老師的教學(xué)方式多種多樣，在總結(jié)和下達(dá)指令時清晰明了，簡明扼要。沈老師在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，通過小組活動讓學(xué)生學(xué)會了相互協(xié)作和溝通，不僅加強了課程的實際應(yīng)用性，也促進(jìn)了學(xué)生的交際能力。</p> 付勛老師講課 <p class="ql-block"> 付勛老師的基本功扎實，在課堂上循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，用多種方式鞏固知識點。整堂課的各個環(huán)節(jié)都銜接得恰到好處，由易到難，培養(yǎng)了學(xué)生善于思考的能力。付老師做到即講即練，及時鞏固，效率較高。</p> 三年級老師評課 <p class="ql-block"> “同上一堂課”活動，為我們搭建了一個展示集體備課思路、交流教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺。無論是對于執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。作為執(zhí)教者，不但能在課堂教學(xué)的大舞臺上盡顯所能，而且還可以在相互的比較和學(xué)習(xí)中，充分認(rèn)識到自己對教材的理解和處理等方面與他人的差異，作為聽課者，不但能從幾位老師智慧火花的迸射中有了對教學(xué)活動多角度、全方位的思考，而且還能結(jié)合自身教學(xué)實踐進(jìn)行教學(xué)反思，從而有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 欲師者，溫故而知新。</p><p class="ql-block"> 欲達(dá)者，吐故而納新。</p><p class="ql-block"> 欲強者，明故而創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 每個人都是優(yōu)秀的人，</p><p class="ql-block"> 而學(xué)習(xí),讓我們變得更加優(yōu)秀。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一年秋意濃，十里桂花香。在這個叢桂怒放的時節(jié)，我們?nèi)w三年級數(shù)學(xué)組的老師收獲滿滿。</span></p>