<p class="ql-block"> 教育是一場美麗的邂逅，不光見證著孩子的成長，也寄托了家長的期望。歡欣辭舊歲，暖陽又逢春，為加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，真正達(dá)到家園攜手共育的目的，2024年9月27日下午，西于曹幼兒園與家長溫暖相約，召開了新學(xué)期家長會。</p><p class="ql-block"> 家長會中，老師從班級的基本情況、當(dāng)前階段幼兒的年齡特點(diǎn)及目標(biāo)、本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)、家園共育及安全等方面和家長進(jìn)行溝通。</p> <p class="ql-block">小班組</p> <p class="ql-block"> 小班幼兒初入幼兒園，往往會面臨“分離焦慮”，這一階段的孩子心中充滿不安，常會哭鬧不止。小班老師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，針對幼兒入園常見的分離焦慮問題，深入分析反應(yīng)類型，并為家長提供了有效的應(yīng)對策略，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。</p> <p class="ql-block">中班組</p> <p class="ql-block"> 中班幼兒處于"承上啟下"關(guān)鍵階段，也是孩子社會交往能力、行為習(xí)慣與身心發(fā)展黃金關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律對幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。</p> <p class="ql-block">大班組</p> <p class="ql-block"> 教師結(jié)合大班孩子年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，圍繞家長最關(guān)心的“幼小銜接”話題，從教師、幼兒、家長三個(gè)維度進(jìn)行討論梳理，明確現(xiàn)階段家園共育應(yīng)做好的準(zhǔn)備，緩解家長們的焦慮，給予科學(xué)的指導(dǎo)與建議。讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和學(xué)習(xí)能力的銜接。我園致力于讓幼兒在各方面獲得可持續(xù)性發(fā)展，為幼兒的入學(xué)成熟水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 我們衷心地希望家長們都能成為幼兒園教育的支持者、合作者和參與者，相信可愛的孩子們在老師、家長、幼兒園共同的關(guān)心與呵護(hù)下，在西于曹幼兒園里，都能健康快樂、茁壯地成長!</p> <p class="ql-block"> 此次家長會，為幼兒園和家長搭建了一個(gè)交流、溝通的橋梁，拉進(jìn)了家園的距離。相信在家長和老師的關(guān)心、呵護(hù)陪伴下，孩子們一定能順利“解鎖”幼兒園生活，堅(jiān)實(shí)地邁好幼兒園的第一步，開啟快樂地成長旅程。</p>