<p class="ql-block"> 為慶祝祖國華誕，弘揚愛國主義精神，在國慶節(jié)來臨之際，壽光市鳳華小學六年級以暑假跨學科項目化學習為依托，于9月30日開展了以“品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”為主題的<span style="font-size:18px;">《小英雄雨來》</span>項目化作業(yè)展演暨“紅星閃耀，國慶童行”國慶節(jié)活動。</p> 項目化作業(yè)匯報 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">紅色故事，是口耳相傳的經(jīng)典，學生們通過讀、寫、畫、評、編、演等多元化學習任務，在立體、開放、趣味的活動模式下，逐步提升了各學科方面的綜合能力。還增強了社會責任感和愛國精神?；顒右潦?，首先由三位同學為大家展示小英雄雨來全科閱讀的項目化成果。</span></p> 聲情并茂——詩朗誦 <p class="ql-block"> 滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感恩先烈。六年級七班的同學為大家?guī)硪皇自娎收b《我心目中的祖國》，一起憧憬祖國輝煌的明天。</p> 劇情延伸——演經(jīng)典 <p class="ql-block"> 堅定的聲音，回放著歲月的記憶，深入人心的旋律，引領著劇情的延伸。同學們以演員的身份帶大家走進書本，走進故事，走進那段戰(zhàn)火紛飛的歲月。</p> 歌聲嘹亮——唱紅歌 <p class="ql-block"> 一顆《閃閃的紅星》，照亮了革命的道路，紅星閃耀下，我們與祖國緊密相連，正如《我和我的祖國》一刻也不能分割。祖國的繁榮，是共產(chǎn)黨帶領我們走向光明，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，如今，先輩們的付出讓我們《如愿》生活在美好時代。同學們用歌聲唱響這些紅歌，傳承紅色精神。</p> 繪聲繪色——講故事 <p class="ql-block"> 向小英雄雨來學習，傳承紅色基因，弘揚愛國主義精神，同學們跨越語言和文化進行交流，用英語講講小英雄雨來的故事。</p> 表彰優(yōu)秀 <p class="ql-block"> 少年讀得書萬卷，天道酬勤奪輝煌?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的光芒，榜樣是他們的代名詞，日復一日，在書山中取得累累碩果，在學海中找到未來方向。小小的獎狀，大大的鼓勵，獲獎是新的起點，努力永無終點，愿同學們不負將來，做更好的自己！</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 活動最后，耿榮榮主任進行總結(jié)講話，優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學習成績上，更體現(xiàn)在學生們自律、勤勉、關愛他人的行為之中。希望全體學生勇敢探索，追求真知，做一個腳踏實地、勤學篤行的“求實少年”。</p> <p class="ql-block"> 項目化學習如此神奇，同學們的展示如此精彩！在項目化作業(yè)中，學生的個性得到了發(fā)展，潛能得到了挖掘。學習從來不只是發(fā)生在課堂，項目化學習讓學習在生活中真正發(fā)生，讓每一位同學都在生活中發(fā)現(xiàn)了自己獨特的價值。</p> <p class="ql-block">圖文：姜健</p><p class="ql-block">審核：耿榮榮</p><p class="ql-block">簽發(fā)：尹麗娟</p>