<p class="ql-block ql-indent-1">《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“整本書閱讀”里指出：“旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中，綜合運(yùn)用多種方法閱讀整本書，借助多種方式分享閱讀心得，交流研討整本書中的問題，積累整本書閱讀經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高整體認(rèn)知能力，豐富閱讀世界。”結(jié)合部編版語文教材中安排的閱讀書目，我校在本學(xué)期開展了系列讀書活動(dòng)。</p> 閱讀書目 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 七年級《朝花夕拾》</p><p class="ql-block"> 在魯迅先生的文學(xué)花園中，《朝花夕拾》猶如一束晚開的花，綻放著淡淡的懷舊香氣和深邃的哲思。這部作品不僅是對往昔歲月的一次溫柔回望，更是對人性、社會(huì)與文化的深刻剖析。在這些故事中，既有對傳統(tǒng)禮教的批判，也有對底層人民苦難生活的同情，更有對知識(shí)、自由與真理不懈追求的渴望。它以獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，為我們打開了一扇通往過去與未來、個(gè)體與社會(huì)、理想與現(xiàn)實(shí)之間的大門，引領(lǐng)我們在文字的海洋中遨游，感受那份超越時(shí)代的文學(xué)魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 八年級《紅星照耀中國》</p><p class="ql-block"> 這是一部描繪中國共產(chǎn)黨早期革命歷程的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，由美國記者埃德加.斯諾所著。這部作品以其獨(dú)特的視角和深刻的洞察力，為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿激情與奮斗的時(shí)代畫卷。在這部作品中，斯諾以一個(gè)外國人的身份， 深入到中國共產(chǎn)黨的革命根據(jù)地，親眼目睹了紅軍戰(zhàn)士們的英勇斗爭和無私奉獻(xiàn)精神。這些共產(chǎn)黨人，他們?yōu)榱死硐耄幌Ц冻錾拇鷥r(jià)，他們的精神和品質(zhì)，成為了中華民族的寶貴財(cái)富。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 九年級《艾青詩選》</p><p class="ql-block"> 這是一本匯集了中國現(xiàn)代著名詩人艾青詩歌精華的文集。他的詩歌充滿了對生活深刻的感悟和對自然獨(dú)特的審美。在這本詩選中，可以領(lǐng)略到艾青筆下那些充滿激情與哲理的詩句。這些詩歌不僅展現(xiàn)了艾青對祖國山河的熱愛，對人民生活的關(guān)懷，也體現(xiàn)了他對自由、平等、正義的追求和對人類美好未來的向往。閱讀詩集，就像是走進(jìn)了一個(gè)充滿詩意的世界，感受著詩人的心靈與時(shí)代的脈搏同頻共振。他的詩歌，不僅是文學(xué)的瑰寶，更是激勵(lì)人們前行的精神力量。</p> 師生共讀 <p class="ql-block"> 讀他們之所讀，悟他們不能悟，換一種角度，多一點(diǎn)深度，縮短交流的距離，讓心靠得更近！在教學(xué)相長的日子里，在師生共讀的歲月中，賞二三好書，品一墨書香，恰時(shí)光正好！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 書海拾貝 <p class="ql-block"> 讀書筆記，與書本對話，與自己對話，將書中的智慧內(nèi)化為自己的力量，沉淀思考，見證成長。那些讓人怦然心動(dòng)的句子，像明燈，照亮前行的道路，指引我們在迷茫中找到方向，遇見更好的自己！</p> 快樂分享 <p class="ql-block"> 分享閱讀，是在搭建一座溝通的橋梁；分享閱讀，是在傳遞知識(shí)和信息，溫暖和力量；分享閱讀，是自我成長和思維的碰撞。它像一束光，照亮他人的心房，讓彼此的心靈漾滿熱望。</p> 征文比賽 <p class="ql-block"> 一本書，兩個(gè)月，60分鐘，按下閱讀暫停鍵，用文字記錄心中的思考與感動(dòng)。征文比賽，不僅是一次文字的盛宴，更是一場心靈的旅行。每一篇征文都是一次心靈的碰撞，每一個(gè)故事都是一種生命的體驗(yàn)，在書香中浸潤，在文字中思索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書記指出：“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會(huì)，不斷提升人民思想境界，增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”讀書吧！陶冶情操，幸福滋味更美妙；讀書吧！增長見識(shí)，豪情在胸志氣高；讀書吧！認(rèn)知社會(huì)，明理辨事更明了?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，愿你多讀書，品味讀書之道！</p> <p class="ql-block">編輯：楊思邈</p><p class="ql-block">審核：李光耀</p>