<p class="ql-block"> 一場秋雨，一場寒；一朵菊花，吐露秋的變遷。秋天，是收獲的季節(jié)，也是色彩斑斕的季節(jié)。我們相約秋天，讓教研之花開放，讓聽課評課助我們成長。10月9日上午，豐寧縣教體局小學(xué)語文教研室黃立靜主任，對我校語文教學(xué)進行了聽課教研活動。 老師們經(jīng)過精心的備課，用自己良好的精神面貌；激情飛揚，滿懷自信的課堂表現(xiàn)；循循善誘的教學(xué)方式；落落大方的教學(xué)姿態(tài)，呈現(xiàn)了一堂堂精彩絕倫的課堂。</p> <p class="ql-block"> 一年級1班高志敏老師執(zhí)教的《i u ü 》拼音教學(xué)一課，教態(tài)自然，干脆利落，課堂井然有序，拼音教學(xué)豐富有趣，不僅吸引了學(xué)生，也把聽課老師帶入了跳動的拼音中，這些拼音仿佛在老師的課堂上活了過來?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 從二年級2班蘇喆老師的《田家四季歌》一課中又使我們感受了老師甜美的語言，優(yōu)雅的姿態(tài)，使課堂活靈活現(xiàn)，也讓孩子們在美的享受中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 五年級2班陳帥老師的課《什么比獵豹的速度更快》，教學(xué)方法比較靈活，學(xué)生們參與感很強，老師結(jié)合同學(xué)們的特點進行學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容的指導(dǎo)，課堂趣味盎然，寓教于樂，使得同學(xué)們對閱讀方法與技巧有了更深的了解。 </p> <p class="ql-block"> 黃立靜主任針對每一節(jié)課，從拼音教學(xué)，識字教學(xué)，閱讀技巧課型教學(xué)都進行了精準的評課與指導(dǎo)。經(jīng)黃主任的精心指導(dǎo)，我們深刻認識到：1. 要培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。2. 要有單元備課觀。備課從主體出發(fā)，關(guān)注到每個單元的人文主題和語文要素。3. 認真研讀教材，將課后題智慧地融入課堂教學(xué)中。4. 朗讀訓(xùn)練的目標要清晰而有層次，引領(lǐng)學(xué)生在讀中感悟語言文字之美。5. 落實預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)語文課堂上的由“扶”到“放”，檢測預(yù)習(xí)要有針對性，與課堂高度關(guān)聯(lián)，做到高效有質(zhì)。6. 各學(xué)段在日常教學(xué)中都要重視寫字教學(xué)的落實，注重學(xué)段要求和細節(jié)提升。 最后，黃主任也對其他小學(xué)語文教師教學(xué)中存在的一些疑惑進行了耐心細致的解答。黃主任的指導(dǎo)既有理論高度，又有實踐經(jīng)驗支撐，深入淺處、生動幽默，體現(xiàn)了一位資深小學(xué)語文教研專家的智慧與教育情懷，讓我們?nèi)w語文教師受益匪淺。 </p> <p class="ql-block"> 說課評課環(huán)節(jié)，聽課老師們誠懇的說出了她們的聽課心得，對課的感想、意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)教研室語文聽課教研活動圓滿結(jié)束了，但我們不會停下腳步，學(xué)習(xí)依然進行，進步永不停歇。愿我們都在教研活動中汲取營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中完善自我，為偉大的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量！</p>