<p class="ql-block"> 百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。為了提高小學(xué)英語課堂教學(xué)品質(zhì)、加大課堂教學(xué)研究力度、積極探索小學(xué)英語核心素養(yǎng)、推動教師的個人專業(yè)化成長。2024年10月10日銅鼓縣西河片區(qū)（小學(xué)）聯(lián)盟在港口鄉(xiāng)中心學(xué)校舉行小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">Part 1</b></p> <p class="ql-block"> 首先由棋坪鎮(zhèn)中心學(xué)校的林潔老師給我們帶來了五年級上冊Unit4. What can you do?B let's learn 一課。</p> <p class="ql-block"> 林老師教態(tài)自然，具有親和力，能夠借助多媒體教學(xué)，通過歌曲，視頻等導(dǎo)入方式展開課本主題，引導(dǎo)學(xué)生梳理本課內(nèi)容，能夠有效地將知識化繁為簡，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并能夠在依托語篇的基礎(chǔ)上，滲透情感教育，落實(shí)新課標(biāo)理念。林老師的教學(xué)方式讓學(xué)生真正地沉浸在學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">Part 2</b></p> <p class="ql-block"> 港口鄉(xiāng)中心學(xué)校雷姿老師給我們帶來的是三年級上冊Unit 3Amazing animals A let’s learn 。</p> <p class="ql-block"> 雷老師教學(xué)設(shè)計(jì)豐富多彩，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程自然流暢，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，訓(xùn)練方式多樣，充分利用多媒體的優(yōu)勢，音視頻豐富；活動設(shè)計(jì)不僅趣味性強(qiáng)，且有梯度，由易到難，使孩子們在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">Part 3</b></p> <p class="ql-block"> 第三堂課由高橋鄉(xiāng)中心學(xué)校李娟秀老師帶來三年級上冊Unit 3 <span style="font-size:18px;">Amazing animals </span>B Let’s learn。</p> <p class="ql-block"> 李老師以一首動物兒歌帶學(xué)生們走進(jìn)了Amazing animals的世界，并在教學(xué)過程中，先創(chuàng)設(shè)情景，為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時，在課堂中能夠做到不斷鼓勵學(xué)生勇敢用英語表達(dá)，展現(xiàn)自己。豐富多樣的教具，讓學(xué)生能夠聯(lián)系生活實(shí)際，做到將英語活學(xué)活用。設(shè)計(jì)精美的板書，為學(xué)生搭建了完美的語言框架，學(xué)生真正做到了學(xué)以致用，學(xué)以趣用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">共同學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block"> 善學(xué)者明，善思者智。聽課結(jié)束后，全體老師進(jìn)行了評課活動。英語組全體老師各抒己見，在肯定亮點(diǎn)的同時提出了中肯的教學(xué)建議。教師在聽中借鑒，評中反思教學(xué)理念，教學(xué)方法，教材梳理，在碰撞與交流中得到了提升，收獲了“1+1＞2”的成效。</p> <p class="ql-block"> 一個人，可以走得很快；一群人，可以走得更遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。本次西河片區(qū)聯(lián)盟（小學(xué)）英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動為我們今后的英語教學(xué)工作提供了發(fā)展努力的方向，相信老師們在今后會不斷創(chuàng)新，不斷提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">供圖：高思航</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿：盧紫欣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：朱求勝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：陳 凱</p>