踐行單元整體教學(xué)，構(gòu)建英語(yǔ)新課堂——三年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)嵐水小學(xué) <p class="ql-block"> 在教育改革的浪潮下，滬教版英語(yǔ)教材于今年9月份開學(xué)正式改版，新版本帶來(lái)了很多新面孔，也帶來(lái)了很多新挑戰(zhàn)。為了探索更加有效的教學(xué)方法，在縣教研室陳旭芳老師的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)子縣宋麗玲名師工作室特舉辦此次三年級(jí)新教材英語(yǔ)課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦新教材教學(xué)，旨在構(gòu)建充滿活力與創(chuàng)新的英語(yǔ)新課堂。</p> 活動(dòng)目的 <p class="ql-block">1.促進(jìn)教師之間的交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。</p><p class="ql-block">?2. 深入探討三年級(jí)英語(yǔ)新教材的教學(xué)與應(yīng)用，提高教學(xué)效果。</p><p class="ql-block">3.為教師提供一個(gè)展示自我、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。</p> 活動(dòng)流程 精彩分享 識(shí)重點(diǎn)，知進(jìn)退——裴程浩 <p class="ql-block"> 裴程浩老師以課本、課標(biāo)和學(xué)生為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述了在教學(xué)中如何“識(shí)重點(diǎn)，知進(jìn)退”。在教學(xué)中，要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深入剖析教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)使主次分明。</p> <p class="ql-block"> “識(shí)重點(diǎn)”，老師們應(yīng)以敏銳的洞察力，精準(zhǔn)識(shí)別教育教學(xué)中的重點(diǎn)。深入鉆研教材，把握學(xué)科核心素養(yǎng)，明確教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。在課堂上，聚焦重點(diǎn)知識(shí)的傳授與學(xué)生能力的培養(yǎng)，通過(guò)巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)和多樣化的教學(xué)方法，讓學(xué)生輕松掌握重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，積極開展教學(xué)研究，探索更有效的教學(xué)策略，為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧。</p><p class="ql-block"> “知進(jìn)退”，進(jìn)，是勇于創(chuàng)新，敢于突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，引入先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，為學(xué)生帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。退，是在忙碌的教育工作中，懂得放慢腳步，反思教學(xué)中的不足，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。調(diào)整教學(xué)策略，給予學(xué)生更個(gè)性化的教育，真正做到因材施教。</p> 點(diǎn)燃學(xué)生興趣，煥發(fā)課堂活力——牛妞妞 <p class="ql-block"> 牛妞妞老師圍繞興趣，分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。展示非常多的游戲、歌曲和獎(jiǎng)勵(lì)案例，<span style="font-size:18px;">強(qiáng)調(diào)了“趣”學(xué)英語(yǔ)的重要性。</span></p> <p class="ql-block"> 興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，當(dāng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)充滿興趣時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，積極探索知識(shí)的奧秘。引入豐富多樣的教學(xué)資源，如生動(dòng)有趣的英語(yǔ)動(dòng)畫、充滿魅力的英文歌曲，讓學(xué)生在視聽(tīng)的盛宴中感受英語(yǔ)的魅力。課堂活動(dòng)也變得多姿多彩，小組競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，角色扮演讓他們身臨其境，英語(yǔ)故事分享培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力。同時(shí)，要注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓課堂成為思想碰撞的舞臺(tái)。</p> 信息技術(shù)賦能，英語(yǔ)課堂高效——張秀梅 <p class="ql-block"> 張秀梅老師分享了AI在教師備課和學(xué)生檢測(cè)方面的使用技巧，推薦了很多實(shí)用性極強(qiáng)的App，具有合成、調(diào)速、點(diǎn)讀等很多功能，這些功能可以幫助老師研課備課，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)檢測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)賦能教學(xué)資源。老師們可以合理利用AI技術(shù)，輕松獲取海量資源，進(jìn)行篩選、整合，為教學(xué)提供豐富的素材，使課堂更加生動(dòng)、有趣、高效。</p> 新教材共探索，新課堂心交流——葉愛(ài)云 <p class="ql-block"> 葉愛(ài)云老師以新教材為核心，探討了如何開展教學(xué)與英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，為老師們?cè)诮虒W(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)提供了參考。</p> <p class="ql-block"> 新教材帶來(lái)新挑戰(zhàn)，也孕育新機(jī)遇。老師們以飽滿的熱情投入到對(duì)新教材的鉆研中。仔細(xì)分析教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，挖掘其中的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，共同探討如何更好地將知識(shí)傳授給學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 新課堂，心交流。要注重以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用多樣化的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)，我們也關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。</p> 聽(tīng)說(shuō)前置磨耳朵，兒歌chant形式多——宋麗玲 <p class="ql-block"> 宋麗玲老師最后進(jìn)行分享，主題為[聽(tīng)說(shuō)前置磨耳朵，兒歌chant形式多]。她從很多案例中分析了新教材教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。</p> <p class="ql-block"> 磨耳朵的過(guò)程不僅是對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練，更是培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯的重要途徑。教師們可以精心挑選適合不同年齡段學(xué)生的聽(tīng)力素材，引導(dǎo)學(xué)生積極傾聽(tīng)、模仿，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 本次三年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)，為老師們提供了一個(gè)深入交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。五位老師的精彩分享，讓大家對(duì)單元整體教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。相信在今后的教學(xué)中，老師們將積極踐行單元整體教學(xué)，不斷探索創(chuàng)新，為構(gòu)建英語(yǔ)新課堂而努力。</p><p class="ql-block">? 在名師工作室的引領(lǐng)下，我們將繼續(xù)深入探究滬教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)新教材，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育。讓我們攜手共進(jìn)，在新教材的探索之路上綻放光彩。</p> 教學(xué)學(xué)生新教材英語(yǔ)老師課堂學(xué)習(xí)分享三年級(jí)重點(diǎn)