<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一路歡歌，一路笑語(yǔ)；一段征程，一份收獲。走過(guò)播灑汗水和希望的寒暑，金秋十月，分界中心學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)。在過(guò)去的一學(xué)年里，分界中心學(xué)校在黨總支書記、校長(zhǎng)鄧鋒華同志的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共同的努力下，學(xué)校在常規(guī)管理、安全工作、教學(xué)成績(jī)、班隊(duì)活動(dòng)等方面取得了可喜的成績(jī)。為進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，10月8日上午，分界中心學(xué)校在大會(huì)議室舉行了2023—2024學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)。大會(huì)全面總結(jié)了上一學(xué)年教學(xué)工作取得的成績(jī)和存在的不足，明確下一步工作的重點(diǎn)和方向，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、高質(zhì)量推進(jìn)。</span></p> 不忘初心 砥礪前行 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 大會(huì)的第一項(xiàng)議程由分界中心學(xué)校教研員盧嗣波同志總結(jié)上一學(xué)年學(xué)校教育、教學(xué)工作情況。盧嗣波教研員首先匯報(bào)了2023—2024學(xué)年度我校教研工作開(kāi)展情和取得的成果。一是學(xué)校繼續(xù)推動(dòng)高質(zhì)高效的校本教研活動(dòng)，建構(gòu)特色校本教研。二是通過(guò) “走出去”“引進(jìn)來(lái)”搭建教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)平臺(tái)，用別人的經(jīng)驗(yàn) “融合”自己的經(jīng)驗(yàn)從而提高自己的教育教學(xué)水平。三是著力優(yōu)化集智共研、課堂細(xì)究、作業(yè)設(shè)計(jì)、因材施教等教學(xué)策略。盧嗣波教研員接著匯報(bào)了上一學(xué)年我校在教育、教學(xué)方面取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足。最后對(duì)新學(xué)年度中心學(xué)校的教學(xué)工作提出來(lái)具體的計(jì)劃和要求。</span></p> 樹(shù)立榜樣 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 大會(huì)的第二項(xiàng)議程是優(yōu)秀代表發(fā)言。首先是優(yōu)秀校長(zhǎng)代表發(fā)言：分界中心學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng)吳德權(quán)同志發(fā)言中的一個(gè)“早”字，獲得全場(chǎng)贊許。他談到的“早”就是勤，勤跟、勤管，講到想要做好本職工作，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要勤，一勤天下無(wú)難事！要求我們的領(lǐng)導(dǎo)班子不要等，要及時(shí)的處理問(wèn)題，使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序能平安、正常開(kāi)展。也因?yàn)閰切ｉL(zhǎng)的帶頭和示范的作用使全校師生上下一心，共同創(chuàng)建家校共育取得了良好的效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 謝宵小學(xué)校長(zhǎng)蘇陽(yáng)亮作為面上小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)代表進(jìn)行了發(fā)言，他分享了謝宵小學(xué)在教育教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，并希望全鎮(zhèn)學(xué)校在鄧鋒華校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下繼續(xù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，樹(shù)立榜樣，在高州市小學(xué)教育系統(tǒng)中爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 優(yōu)秀主任代表分界中心學(xué)校教導(dǎo)主任楊雪嬋、大塘小學(xué)教導(dǎo)主任李健萍分別作了發(fā)言，她們分享了在教導(dǎo)處一塊的工作經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀教師代表莫洪珍、陳春飛、梁偉栩等三位老師分別分享了她們?cè)诮逃虒W(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)過(guò)程的心得、收獲和感悟。</span></p> 新時(shí)代 新征程 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 大會(huì)的第三項(xiàng)議程是分界中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)鄧鋒華同志作大會(huì)總結(jié)發(fā)言。大會(huì)上鄧校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年我們?nèi)〉玫某煽?jī)給予了充分的肯定，對(duì)我們的師德師風(fēng)、教學(xué)工作提出了新的要求，還對(duì)我們接下來(lái)的工作作了具體的布置。下面我們重溫一下鄧校長(zhǎng)的發(fā)言：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 老師們，在國(guó)家不斷深入推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，省百千萬(wàn)工程加快落實(shí)之際，黨的二十屆三中全會(huì)如期召開(kāi)，會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》。今年九月，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)推進(jìn)。習(xí)近平總書記指出，要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。這些都為我們指明了前進(jìn)的方向，提供了行動(dòng)指南。今天，我們?cè)谶@里聚集了全鎮(zhèn)小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表將近70人，隆重舉行教學(xué)工作會(huì)議，目的就是總結(jié)上一個(gè)階段的教學(xué)情況，了解當(dāng)前教學(xué)形勢(shì)，統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力做好下一階段教學(xué)工作。剛才盧校長(zhǎng)對(duì)上一個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況特別是教學(xué)成績(jī)做了通報(bào)、分析和總結(jié)，優(yōu)秀校長(zhǎng)代表、優(yōu)秀主任、優(yōu)秀教師代表做了經(jīng)驗(yàn)介紹，希望大家能學(xué)到人家的長(zhǎng)處，結(jié)合的自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這里，根據(jù)當(dāng)前的教育政策和形勢(shì)，結(jié)合我們的工作實(shí)際，我談四點(diǎn)建議。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一、堅(jiān)持統(tǒng)籌好發(fā)展與安全。在2022年新冠疫情后階段習(xí)總書記就提出統(tǒng)籌做好發(fā)展與安全這一觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)不單單對(duì)疫情防控有效，我認(rèn)為這是一個(gè)科學(xué)的觀點(diǎn)，適用于各行各業(yè)，特別對(duì)我們教育工作。在相當(dāng)一個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們有個(gè)別校長(zhǎng)和老師都重抓安全，忽略了發(fā)展，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期落后。我們一直都強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是我們的生命、落后就要挨打，不知道有沒(méi)有想過(guò)：如果教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期落后，我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生會(huì)不會(huì)被社會(huì)毒打；如果只抓安全不管質(zhì)量的話，究竟能不能抓好，能不能保障學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。我們要進(jìn)一步理解明確發(fā)展與安全是沒(méi)有矛盾的，安全是為了更好的發(fā)展，發(fā)展好了也會(huì)為安全減少隱患，所以我們要在抓好安全的基礎(chǔ)上千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 二、堅(jiān)持以人民為中心，辦人民滿意的教育。黨的二十屆三中全會(huì)和今年的全國(guó)教育大會(huì)習(xí)總書記都指出要堅(jiān)持以人民為中心。辦人民滿意的教育一直都是我們教育人的宗旨?；叵胛覀冞^(guò)往的工作，特別是我們工作的成績(jī)單，我們做到了嗎？堅(jiān)持以人民為中心是黨和國(guó)家對(duì)我們的要求，辦人民滿意的教育是我們的承諾！在履好職盡好責(zé)的同時(shí)，作為教育人來(lái)說(shuō)，“人民”主要就是學(xué)生和家長(zhǎng)，把學(xué)生培育好了，德智體美勞全面發(fā)展了，就是辦人民滿意的教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 三、進(jìn)一步完善我們的教育管理體系，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且學(xué)有所得。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、堅(jiān)持德智體美勞全面系統(tǒng)科學(xué)的育人體系。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、結(jié)合雙減政策，統(tǒng)籌抓好手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)、考試六項(xiàng)管理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3、必須堅(jiān)持狠抓基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4、必須堅(jiān)持深化教研教學(xué)，不斷提升教師的教書育人水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">5、必須堅(jiān)持教育教學(xué)兩手抓，兩手都要硬。抓好了，雙贏，有一樣沒(méi)抓好都是失敗的。學(xué)生的教育要抓好，我們中華民族五千多年的燦爛文化，無(wú)數(shù)仁人之士事跡，還有我們學(xué)校的核心文化——儲(chǔ)良龍眼母樹(shù)文化等等，這些都可以用來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成材注入強(qiáng)大動(dòng)力；同時(shí)，抓好教學(xué)，學(xué)生學(xué)到更多的文化知識(shí)，會(huì)對(duì)人生有更深刻更透徹的感悟！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">6、必須堅(jiān)持班主任包班制，統(tǒng)籌全班學(xué)生的健康發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">7、堅(jiān)持制度管人管事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 四、響應(yīng)黨的號(hào)召，沿著做教育家精神的好老師不斷自我完善，牢記初心使命，勇?lián)刎?zé)，主動(dòng)為黨育人，為國(guó)育才。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 新時(shí)代、新機(jī)遇、新發(fā)展正當(dāng)時(shí)，讓我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召，貫徹落實(shí)黨的教育方針，以更加飽滿、充滿自信的姿態(tài)去辦好人民滿意的教育。</span></p> 征途上 未來(lái)可期 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 時(shí)間的畫卷在砥礪前行里徐徐鋪展，育人的詩(shī)篇在奮斗征程中裊裊傳唱。拼搏讓過(guò)程更加完美，奮斗使結(jié)局不留遺憾！讓我們分界中心學(xué)校全體師生人人循光前行、踏歌新程，奮楫篤行再出發(fā)，未來(lái)亦可期！</span></p> <p class="ql-block">圖文編輯：楊雪嬋</p><p class="ql-block">審 核：盧嗣波</p><p class="ql-block">簽 發(fā)：鄧鋒華</p>