故事潤(rùn)童心，保教促成長(zhǎng)?——童星幼兒園教師講故事比賽

中興童星幼兒園

為切實(shí)增強(qiáng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)參與教學(xué)的信心和意識(shí)，童星幼兒園于10月12日進(jìn)行了教師講故事比賽。旨在提高教師對(duì)語(yǔ)言的感知能力、表現(xiàn)能力和掌控能力，促進(jìn)保教專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，提升園所保教質(zhì)量。 　　比賽中，教師們精神飽滿、熱情洋溢，她們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情和生動(dòng)的肢體動(dòng)作，有趣的繪本故事情節(jié)和多樣的人物性格無(wú)一不被她們演繹得淋漓盡致，贏得評(píng)委老師們的陣陣掌聲。接下來(lái)我們一起來(lái)看看精彩瞬間吧！ 《愛(ài)跺的小老鼠》 大三班：王老師 你們說(shuō)小老鼠是不是自大和驕傲呢？聽(tīng)了這個(gè)故事，小老鼠和大象各自展現(xiàn)大小，力量和智慧之間的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，自大和驕傲?xí)?lái)不好的后果，同時(shí)也要會(huì)學(xué)尊重和理解他人。 《紅紅的“嘣叭” 》 大三班：小靜老師 小動(dòng)物們嚇成什么樣子了。小狐貍撿到的“嘣叭”到底是什么西？這個(gè)故事告訴我們遇到困難要迎難而上勇敢的面對(duì)生活，不要害怕，也許事情沒(méi)有我們想象的那么難。 《聰慧的烏龜》大一班：王老師 這個(gè)故事讓我明白到只有通過(guò)智慧和努力，我們才能達(dá)到我們的目標(biāo)。 《狼來(lái)了》大一班：陳老師 說(shuō)謊的人，即使講了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。因?yàn)樗呀?jīng)失去了一項(xiàng)很寶貴的信用。 《狼和小羊》大二班：小陽(yáng)老師 狼見(jiàn)到來(lái)溪邊喝水的小羊，怒氣沖沖地說(shuō)：“是你把水弄臟的，害得我不能喝水！”小羊吃驚地說(shuō)：我怎么會(huì)把你的水弄臟呢？你在上游我在下游，水是從你那兒流到我這兒的這個(gè)故事告訴我們遇到壞人就要想辦法解決，跟壞人講道理是沒(méi)用的 《金色的房子》大二班：王嬌老師 這個(gè)故事，應(yīng)該學(xué)會(huì)與朋友們共同分享，只有懂得分享的人，才會(huì)體驗(yàn)到什么是真正的快樂(lè)。也懂得了一個(gè)道理：同伴之間要友好相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 《小豬呼嚕?！?lt;/p>中一班：梁老師 喜歡故事中的小豬呼嚕嚕，它是一個(gè)非常善良和有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)目蓯?ài)小豬豬，遇到困難不要慌，開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，總能解決問(wèn)題。 《熱鬧的晚會(huì)》中一班：陳老師 熱鬧的晚會(huì)通過(guò)多樣化的節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)，營(yíng)造出歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的氛圍。 《不愛(ài)刷牙的小狗》中二班：葉老師 你們說(shuō)刷牙重不重要呀？聽(tīng)了這個(gè)故事，要不要每天都刷牙呢？要愛(ài)護(hù)自己的牙齒，堅(jiān)持每天刷牙，這樣就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙，也不會(huì)疼，牙齒才會(huì)健健康康的。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)刷牙的好習(xí)慣。 《小鳥(niǎo)和小雞》中二班：小王老師 好朋友之間，要學(xué)會(huì)互相幫助，當(dāng)你遇到困難時(shí)候，才不會(huì)孤立無(wú)援，學(xué)習(xí)和飛翔一樣，只有勤勞和堅(jiān)持，才能讓你學(xué)有成就。 《不講禮貌的小豬》 小班:蔡蘭芳 請(qǐng)求別人幫忙的時(shí)候，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)有禮貌的孩子，怎么做才能得到別人幫忙呢？聽(tīng)了這個(gè)故事，小豬剛開(kāi)始的不禮貌行為得不到別人的幫助，后面通過(guò)長(zhǎng)輩教育，小豬變成了一個(gè)有禮貌的孩子，得到了別人的幫助。我們也要學(xué)著做一個(gè)禮貌的好孩子 《小豬拔牙》小班：小吳老師 你們說(shuō)要不要吃零食呀？聽(tīng)了這個(gè)故事還要不要每天吃零食呢？我們要少吃零食，不然牙齒會(huì)長(zhǎng)小蟲(chóng)子的哦！牙齒長(zhǎng)小蟲(chóng)子了會(huì)很疼很疼的，所有要少吃零食，這樣才不會(huì)牙疼，我們要從小養(yǎng)成不要每天吃甜食的好習(xí)慣。 　　精彩的比賽終于落下帷幕了，評(píng)委們從故事內(nèi)容、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、表情和肢體動(dòng) 作、道具等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)做出了綜合評(píng)分，評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。 　　此次比賽，不僅為教師提供了一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí) 也增強(qiáng)了教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的信心和意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。讓我們一起給積極向上、辛勤耕耘老師們點(diǎn)贊，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。