<p class="ql-block"> 2024 年 10 月 14日上午，參加“國培計劃2024”的初中語文教師們齊聚一堂，來到邵陽市北塔區(qū)狀元中學(xué)，共同學(xué)習(xí)觀摩了來自邵陽市十七中學(xué)的黃丹老師的《跟著對聯(lián)游寶慶》，北塔狀元中學(xué)的楊素老師的《誡子書》，邵東市第一實驗學(xué)校黃瀏老師的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》三堂精彩的語文示范課。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 黃丹老師這堂《跟著對聯(lián)游寶慶》，從邵陽的地域文化特色入手，深入挖掘了本地的歷史、人文、藝術(shù)價值。通過知對聯(lián)、賞對聯(lián)、對對聯(lián)，三個任務(wù)由淺至深的推進，讓學(xué)生們掌握了對聯(lián)知識，感受到對聯(lián)的獨特魅力，拓寬了學(xué)生的文化視野，更增添了一份對故鄉(xiāng)的濃濃深情?！睘槲覀儙砹艘粓鰟e開生面的傳統(tǒng)文化宣傳課，黃丹老師極高的文學(xué)素養(yǎng)，對課堂的駕輕就熟，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。</p> <p class="ql-block"> 楊素老師始終面帶微笑，和藹可親，就像是諸葛亮對兒子的諄諄教誨、循循善誘。她將學(xué)生帶入朗誦比賽錄制的情境中，通過巧妙的問題設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生積極思考、深情朗讀，讓我們仿佛穿越了兩千年的時光，感受到了諸葛亮望子成龍的殷殷期待，由家風(fēng)的傳承升華到家國大愛。楊老師的課堂為我們今后的文言文教學(xué)打開了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 黃瀏老師所執(zhí)教的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》絲絲入扣，獨具匠心，她用極具感染力的語言充分展現(xiàn)教師的“教”之藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生進行“學(xué)”之積累，以讀入境，由境入情，自情悟心，暢游文字間，沉浸圣人情。整堂課松弛有度，收放自如，令人如沐春風(fēng)。在層層誦讀中學(xué)生走進詩歌深處，在讀中體味，在讀中思考，也在讀中逐漸與杜甫的心靈拉近、契合，大大提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這三堂示范課，不僅是知識的傳遞，更是教育理念的交流與碰撞。它為參加國培的老師們提供了一個學(xué)習(xí)與借鑒的平臺，激勵著大家不斷提升自己的教學(xué)水平。同時，也讓我們看到了教育的無限可能，相信在未來的日子里，我們將共同創(chuàng)造更加美好的教育明天，上出更多精彩的語文課！</p> <p class="ql-block">編輯:祝麗平</p><p class="ql-block">初審:徐阿明</p><p class="ql-block">終審:鄧忠萍</p>