<p class="ql-block">閱讀是心靈的旅行，漢字書(shū)寫(xiě)是文化的傳承。為了全面提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和漢字書(shū)寫(xiě)能力，我校開(kāi)展了“讀寫(xiě)潤(rùn)心，墨香筑夢(mèng)——閱讀與漢字書(shū)寫(xiě)系列活動(dòng)”。通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，用文字滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，讓校園充滿書(shū)香與墨香。</p> 閱讀活動(dòng) 晨讀 <p class="ql-block">晨讀，讀課本內(nèi)容，讀經(jīng)典名篇，讀圣人先賢。不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美情趣，更是為了豐富他們的生命體驗(yàn)，感受詩(shī)歌的優(yōu)美和深遠(yuǎn)。</p> 午誦 <p class="ql-block">午誦，通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍，學(xué)生們可以增加文字閱讀量，進(jìn)行閱讀積累和思辨能力的培養(yǎng)。午誦不僅讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還能提升他們的思辨能力和文學(xué)素養(yǎng)。</p> 暮省 <p class="ql-block">暮省是學(xué)生們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)后，通過(guò)讀書(shū)筆記的形式記錄自己的閱讀收獲。這種反思不僅幫助學(xué)生記錄閱讀成長(zhǎng)，還能積累閱讀素材。暮省讓學(xué)生們從閱讀到寫(xiě)作的提升，讓反思成為他們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?lt;/p> 寫(xiě)字活動(dòng) <p class="ql-block"> 學(xué)生們揮毫潑墨，盡情展示各自的書(shū)法才能。一時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著筆墨之香、文雅之風(fēng)，在一筆一畫(huà)、一撇一捺中，漢字躍然紙上，雅趣盎然，各有千秋，書(shū)體各異，形式多樣。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們端正坐姿，做到“頭正、身直、足安”，點(diǎn)畫(huà)精到，鐵畫(huà)銀鉤，寫(xiě)出了一張張筆畫(huà)流暢、橫平豎直、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)、整潔美觀的硬筆字書(shū)法作品。</p><p class="ql-block"> 本次書(shū)法展示不僅展示了學(xué)生們的書(shū)法水平，更極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，為提高書(shū)寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)閱讀和寫(xiě)字活動(dòng)，李集小學(xué)全體師生都感受到了閱讀和漢字書(shū)寫(xiě)的魅力。這不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的展演，又是一次對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大力弘揚(yáng)，更是“閱讀育人”“書(shū)寫(xiě)育人”工作的深入延展。</p><p class="ql-block"> “播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣是生命的基石，和店鎮(zhèn)李集小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堅(jiān)持中形成的，相信孩子們的付出都會(huì)有收獲，李集學(xué)子所體現(xiàn)出的良好的基本素質(zhì)，積極向上的精神面貌定會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀！</p>