【國(guó)培筑夢(mèng) 強(qiáng)師提質(zhì)】廣西2024年“國(guó)培計(jì)劃”第二批自治區(qū)統(tǒng)籌項(xiàng)目——廣西農(nóng)村初中骨干班主任培訓(xùn)

冷風(fēng)

導(dǎo)語(yǔ)—— 每一次的相遇，都是一場(chǎng)思想的碰撞；每一次的聆聽(tīng)，都是一場(chǎng)精神的洗禮；每一次的學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)自我的修行。 ? ? ? ?2024年10月14日上午8時(shí)20分，廣西2024年“國(guó)培計(jì)劃”第二批自治區(qū)統(tǒng)籌項(xiàng)目——廣西農(nóng)村初中骨干班主任培訓(xùn)在玉林師范學(xué)院青年教師論壇隆重舉行開(kāi)班典禮。玉林師范學(xué)院黨委常委、紀(jì)委書(shū)記李月發(fā)，玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記龐偉教授，玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)王培教授，玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)胡源艷教授，楊京開(kāi)老師，曹現(xiàn)雷老師，李秀英老師以及班主任、相關(guān)工作人員和全體參訓(xùn)學(xué)員出席典禮。 首先，開(kāi)班儀式在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。 第一項(xiàng)議程，由玉林師范學(xué)院黨委常務(wù)、紀(jì)委書(shū)記李月發(fā)代表學(xué)校發(fā)表致辭，對(duì)各位學(xué)員老師的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各級(jí)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師、專(zhuān)家表示衷心地感謝。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的基本情況及師資培訓(xùn)工作取得的成效，同時(shí)，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出了希望和要求。他要求學(xué)員們要抓住這一良機(jī)，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用，希望每位學(xué)員都能成為“國(guó)培計(jì)劃”中一顆充滿活力的種子，在積極參與、深入互動(dòng)、豐富體驗(yàn)、扎實(shí)實(shí)踐與深刻反思的過(guò)程中，融合吸收先進(jìn)的教育理念，構(gòu)建起全新的知識(shí)體系，以高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高質(zhì)量的十足準(zhǔn)備完成此次培訓(xùn)工作，為國(guó)培助力，為廣西教育添彩！ 參訓(xùn)學(xué)員代表唐玉婧老師發(fā)言。她表示，將充分利用這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心投入研修，用先進(jìn)理論知識(shí)豐富自己學(xué)識(shí)，將寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入日常工作，與學(xué)員團(tuán)隊(duì)攜手共進(jìn)，共同提升，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。會(huì)上，學(xué)員代表唐玉婧老師領(lǐng)讀參訓(xùn)承諾書(shū)，并倡導(dǎo)學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)中遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自我。全員跟讀激情澎湃，將開(kāi)班典禮推向高潮。 開(kāi)班儀式結(jié)束，全體參會(huì)人員合影留念。隨著相機(jī)快門(mén)鍵的響起，一張張笑臉被定格在鏡頭之中，留下了永恒的回憶。 《做溫暖教育的踐行者——構(gòu)建良好班級(jí)氛圍》專(zhuān)題講座培訓(xùn)會(huì) 10月14日上午，柳州市高級(jí)中學(xué)正高級(jí)教師鄭雪為學(xué)員們帶來(lái)了以《做溫暖教育的踐行者一構(gòu)建良好班級(jí)氛圍》為題的專(zhuān)題講座。鄭雪老師作為一位擁有20年班主任經(jīng)驗(yàn)的老師，在講座開(kāi)始，她就一針見(jiàn)血指出當(dāng)代班主任的困擾，例如：教手任務(wù)重，家長(zhǎng)期望高，班級(jí)管理瑣碎等一系列的問(wèn)題，從而使在座的全體班主任學(xué)員迅速達(dá)到了情感上的共鳴。 她以實(shí)例帶領(lǐng)學(xué)員深入理解教學(xué)策略，強(qiáng)調(diào)“溫暖教育”以人文關(guān)懷、愛(ài)和尊重為核心，使學(xué)生被關(guān)愛(ài)、被理解和以學(xué)生為中心，建議班主任學(xué)員以“世界因我而溫暖”的意識(shí)指導(dǎo)自身教育教學(xué)工作，多存暖心、說(shuō)暖話、做暖事，用生命影響生命，用尊重贏得尊重。通過(guò)鄭雪老師的講課，每個(gè)學(xué)員對(duì)于如何成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任有了更清晰的認(rèn)知，讓我們不忘初心，敢于突破，為成為更好更優(yōu)秀的班主任而努力。 《科研論文寫(xiě)作與投稿》——基于班主任、德育及家校合作視角專(zhuān)題講座培訓(xùn)會(huì) 10月14日下午14時(shí)30分，從事期刊編輯出版工作多年，曾擔(dān)任廣西師范大學(xué)雜志社理科月刊主編、廣西教育學(xué)院文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)、廣西教育學(xué)院雜志社社長(zhǎng)、總編，現(xiàn)任南寧師范大學(xué)-現(xiàn)代教育雜志社總編黎海英教授、編審，就教育教學(xué)論文寫(xiě)作這一課題對(duì)全體參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。 黎教授從實(shí)際出發(fā)，將她工作中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以質(zhì)樸的言語(yǔ)分別從教育教學(xué)論文其特點(diǎn)、論文選題怎么悟、論文怎么謀篇、摘要怎么撰寫(xiě)、參考文獻(xiàn)怎么規(guī)范以及論文如何投稿六個(gè)方面化繁為簡(jiǎn)、逐一列舉對(duì)應(yīng)案例給我們青年班主任進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。講座最后，學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)到了教育教學(xué)論文所特有的專(zhuān)業(yè)性，其中，桂林市荔浦市民族中學(xué)潘婉麗老師談到，這次聽(tīng)課讓她對(duì)目前在教育論文寫(xiě)作方面所遇到的困難提供了極佳的解決思路，非常感謝黎教授帶來(lái)的精彩講座，也相信每位青年教師能夠不斷加強(qiáng)自身科研意識(shí)和能力，緊隨時(shí)代潮流，聚焦發(fā)展需要，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力支撐。 結(jié)語(yǔ)—— 每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是最好的成長(zhǎng)，我們要堅(jiān)持輸入、內(nèi)化、實(shí)踐、反思，著力形成完整閉環(huán)，不懼挑戰(zhàn)，勇敢地帶著知識(shí)、感悟、滿腔的激情、刻苦的學(xué)風(fēng)、陽(yáng)光的心態(tài)和培訓(xùn)所得投身于今后的教育教學(xué)工作中，用智慧和汗水譜寫(xiě)廣西教育新篇章，為黨育人，為國(guó)育才，辦人民滿意的教育！ 2024年班主任國(guó)培二班第1小組? ?黃東萍秦? ?麗? 李鈺葉? 李天宇? 廖元余? 楊淑 何一橋羅媱婷? 馬金秀任苠種——2024年10月14日