<h3>2024 年 10 月 16 日，在這個(gè)秋意漸濃的日子里，國(guó)培送教下鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)——問(wèn)題診斷環(huán)節(jié)在石槽集鄉(xiāng)第三中學(xué)隆重開(kāi)展。</h3> <h3>活動(dòng)伊始，石槽集鄉(xiāng)中心校主任、教師發(fā)展中心梁主任等領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，他們的話語(yǔ)如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了每一位參培老師的心房。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)本次培訓(xùn)的老師提出了殷切的希望，鼓勵(lì)老師們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平，為孩子們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。</h3> <h3>接著，緊張而又激動(dòng)人心的抽簽環(huán)節(jié)到來(lái)，兩位幸運(yùn)的老師被選定進(jìn)行示范講課。他們講課認(rèn)真詳細(xì)，深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生們探索數(shù)學(xué)的奧秘。課堂上，學(xué)生們積極參與，思維的火花不斷碰撞。</h3> <h3>課后，劉文靜老師和史珍珠老師分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。她們從教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等多個(gè)方面進(jìn)行了深入分析，既肯定了兩位老師的優(yōu)點(diǎn)，也提出了寶貴的改進(jìn)建議。</h3> <h3>任曉梅老師和辛主任則結(jié)合綜合實(shí)踐課的課標(biāo)要求，對(duì)如何備課講課進(jìn)行了全面而深入的分析。他們強(qiáng)調(diào)了備課的重要性，指出老師們要深入研究教材，了解學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，他們還分享了一些有效的教學(xué)方法和策略，如情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，讓老師們受益匪淺。</h3> <h3>隨后，老師們按照分組由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著依次進(jìn)行原生態(tài)課堂展示。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師們充分展示了自己獨(dú)特的課堂魅力。他們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，引領(lǐng)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游，獲得新的知識(shí)和技能。每一位老師的課堂都各具特色，有的充滿趣味，有的注重思維訓(xùn)練，有的強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。這些豐富多彩的課堂教學(xué)，讓我們看到了小學(xué)數(shù)學(xué)教育的無(wú)限可能。</h3> <h3>最后，指導(dǎo)老師分別對(duì)每一個(gè)老師的授課進(jìn)行診斷評(píng)課。他們認(rèn)真傾聽(tīng)每一位老師的教學(xué)反思，仔細(xì)分析每一堂課的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并給予了可行性建議。組內(nèi)成員也積極發(fā)表各自看法，大家相互學(xué)習(xí)別的老師的亮點(diǎn)，同時(shí)也勇敢地指出問(wèn)題并提出自己的建議。在這個(gè)過(guò)程中，老師們不僅提高了自己的教學(xué)水平，還增進(jìn)了彼此之間的友誼和合作。</h3>