<p class="ql-block"> 在教育的漫漫征程中，我們始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)乃是一場永無止境的奇妙旅程。為切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，大力增進(jìn)教師之間的交流與協(xié)作，2024 年 10 月 13 日至 26 日，十師北屯市教育局精心組織了 15 位來自各學(xué)校的骨干教師，奔赴二師華山中學(xué)，開啟了一場為期 15 天、意義非凡的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)，絕非僅僅是一次學(xué)習(xí)的契機(jī)，更是一場心靈的激情碰撞與智慧的美妙交融。</p> <p class="ql-block"> 此次跟崗學(xué)習(xí)以一對(duì)一跟崗學(xué)習(xí)模式為主，九位跟崗教師全程參與指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作，每日大閱讀、讀書分享、豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)、與指導(dǎo)教師一起聽課評(píng)課，多維度地交流學(xué)習(xí)，將更多嶄新的教學(xué)理念裝進(jìn)了此次的“行囊”中。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 研修初體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"> 跟崗研修的第一天，我們帶著既興奮又緊張的心情踏入了這所知名第二師華山中學(xué)義務(wù)部的大門。華山中學(xué)義務(wù)部家校中心副主任向我們介紹了華山中學(xué)，如何聚焦創(chuàng)辦“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長向往、社會(huì)贊譽(yù)”的教育研究型優(yōu)質(zhì)學(xué)校目標(biāo)，如何強(qiáng)化“立德樹人”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”思想，如何推動(dòng)“玩在華山”的課程模式。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 課堂管理的藝術(shù)</b></p><p class="ql-block"> 在跟崗期間，我們深刻體會(huì)到了課堂管理的重要性。我們觀察到，優(yōu)秀的教師總是能夠巧妙地平衡權(quán)威與親和力，他們知道如何在保持課堂秩序的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如何通過小組討論、角色扮演等多樣化的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 與學(xué)生的心靈對(duì)話</b></p><p class="ql-block"> 跟崗研修讓我們有機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入的交流。我們了解到，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。我們學(xué)會(huì)了如何傾聽學(xué)生的聲音，如何根據(jù)他們的反饋調(diào)整教學(xué)策略。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，讓我們的教學(xué)更加有效。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新</b></p><p class="ql-block"> 在研修過程中，我們有幸參與了課程設(shè)計(jì)的討論、各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)到了如何將最新的教育理念快速的融入課程中，如何設(shè)計(jì)既有趣又有挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容。我們深刻意識(shí)到，一個(gè)好的課程設(shè)計(jì)不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能促進(jìn)他們的全面發(fā)展，以及老師們的教學(xué)水平得以提高。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 實(shí)踐與理論相結(jié)合</b></p><p class="ql-block"> 9位跟崗老師在完成了一系列專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，于本周分別在各跟崗的年級(jí)上了一堂展示匯報(bào)課。這些課程不僅展示了他們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)理念和方法，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的重視。</p><p class="ql-block"> 參與展示匯報(bào)課的老師們也表示，這次活動(dòng)不僅是一次展示，更是一次學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì)。他們通過實(shí)踐所學(xué)，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的不足，并在同事和領(lǐng)導(dǎo)的反饋中獲得了寶貴的改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 反思與成長</b></p><p class="ql-block"> 跟崗研修不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)反思的過程。每天結(jié)束時(shí)，我都會(huì)花時(shí)間回顧一天的經(jīng)歷，思考哪些做法是有效的，哪些需要改進(jìn)。這種持續(xù)的反思讓我在教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)步，也讓我更加自信地面對(duì)教育中的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 結(jié)語</b></p><p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)，恰似一場知識(shí)的溫情傳遞，更是一次心靈的深度洗禮。我們篤定，借由這樣珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，我們的教師定會(huì)以愈加飽滿的激情、更為精湛的專業(yè)技能，全情投入到教育事業(yè)里，為培育未來的棟梁之材奉獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block"> 圖：十師赴華山中學(xué)全體成員</p><p class="ql-block"> 文：張?jiān)葡?lt;/p>