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開題論證明思路 專家引領(lǐng)促成長

泉幼動態(tài)

<p class="ql-block">  為了進一步明確課題方向,完善課題研究內(nèi)容,扎實有效推進教育科研工作,2024年10月17日,在哭泉鎮(zhèn)中心幼兒園會議室召開了《幼兒園大班繪本閱讀活動設(shè)計實施策略研究》《幼兒園大班誘導(dǎo)區(qū)建構(gòu)對策的研究》兩項課題開題會議,會議由哭泉鎮(zhèn)中心幼兒園園長邢小艷主持。</p><p class="ql-block"> 本次開題會議特邀宜君縣教研室副主任張改霞、宜君縣教體局學(xué)前股股長王春芹、宜君縣教體局學(xué)前股干事牛露影、哭泉鎮(zhèn)中小學(xué)校長陳林宏四位。</p><p class="ql-block"> 會議旨在對課題研究的背景、目標、方法、預(yù)期成果等方面進行深入討論和評審,為課題的順利進行提供指導(dǎo)和參考。</p> 宣讀文件? 頒發(fā)聘書 <p class="ql-block">  由宜君縣教研室副主任張改霞為課題主持人頒發(fā)課題立項證書??奕?zhèn)中心小學(xué)校長陳林宏為指導(dǎo)專家頒發(fā)聘書。</p> 宣讀立項? ?明確方向 開題匯報? ?精彩紛呈 <p class="ql-block">  此次立項的課題負責人依次進行開題匯報,詳細闡述了研究背景與意義、核心概念與研究目標、研究內(nèi)容與重點、預(yù)期研究成果等方面。</p> <p class="ql-block">  哭泉鎮(zhèn)中心幼兒園操蒙蒙匯報課題《幼兒園大班繪本閱讀活動設(shè)計實施策略研究》</p> <p class="ql-block">  西村中心幼兒園田陽匯報課題《幼兒園大班室內(nèi)誘導(dǎo)區(qū)建構(gòu)對策的研究》</p> 專家評審? ?明確思路 <p class="ql-block">  聽取了課題組成員的匯報后,各位評審專家給予了專業(yè)性指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)前股股長王春芹對課題的選題及研究方向給與了肯定。</p><p class="ql-block"> 學(xué)前股干事牛露影從課題的具體落實手段和實施操作方法給與了建議,表示課題目標設(shè)計要合理,要依據(jù)幼兒發(fā)展的核心經(jīng)驗,以游戲為本,組織形式要多元化。</p><p class="ql-block"> 教研室副主任張改霞點評了本次課題的研究意義、目標、方法并對課題研究的選題、申報、開題各個方面進行了詳實的指導(dǎo)。隨后做了課題研究相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)報告。</p><p class="ql-block"> 哭泉中小校長陳林宏就課題立足校園實際問題出發(fā),強調(diào)開展真實有效的課題研究不僅是提升學(xué)校師資隊伍建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展,更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的前進道路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 課題成員發(fā)言 <p class="ql-block">  課題組成員曾宜倩代表發(fā)言。我們課題組成員將以此次課題研究為載體, 攜手并肩走上學(xué)習(xí)-實踐-研究-反思的專業(yè)成長之路。我們也期待通過本次課題研究的機會,進一步提升教師的科研能力,為園所的整體發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。</p> 會議效果 <p class="ql-block">  通過會議的深入討論和評審,課題研究得到了進一步的完善和優(yōu)化。評審專家對課題研究的科學(xué)性、合理性和可行性給予了高度評價,認為研究目標明確,方法可行,預(yù)期成果具有實用價值。同時,專家們也對研究中可能存在的問題和困難提出了預(yù)警,并給出了建設(shè)性意見和建議。</p> 總結(jié)講話 <p class="ql-block">  哭泉鎮(zhèn)中心幼兒園園長邢小艷對會議進行總結(jié),她首先對課題專家組的指導(dǎo)表示感謝,希望課題組成員們凝心聚力,借科研東風,以課題研究為契機,以研促教,通過課題的推進、深化和推廣,加強理論研究與課堂實踐,把課題研究與日常教學(xué)切實結(jié)合起來,使課題研究形成具有創(chuàng)新性與實踐指導(dǎo)意義的成果。本次會議在熱烈的討論和良好的氛圍中圓滿結(jié)束,為課題研究的順利進行打下了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">課題總結(jié)</p>

課題

研究

開題

幼兒園

哭泉

學(xué)前

宜君縣

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評審

會議