教有所得，研有所獲——興縣實驗小學(xué)音美組教研活動

米粒

學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長是最美的風(fēng)景。教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，我校啟動本學(xué)期教研活動，落實“雙減”提質(zhì)量，學(xué)期奮進研教學(xué)。 　　為了追尋更美的教育風(fēng)景，為了心中那份教學(xué)熱忱。為了進一步加強教師之間的學(xué)習(xí)交流，從而提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 2024年10月17日，李芳老師為四（2）班的孩子們帶來了一堂精彩的美術(shù)課――《節(jié)奏的美感》。校領(lǐng)導(dǎo)親臨課堂指導(dǎo)教學(xué)，還有全體音美組教師和部分科任老師參加了此次教研活動。 　　節(jié)奏不僅可以在音樂中表達(dá)，也可以在生活中、美術(shù)中表達(dá)。今天的課堂我們就一起來探究美術(shù)中的節(jié)奏，來學(xué)習(xí)《節(jié)奏的美感》。所以，李芳老師特提出以下幾個學(xué)習(xí)要求： 說一說:聽音樂，談?wù)勔魳分械?lt;/p>節(jié)奏感。 看一看:感受、理解環(huán)境和美術(shù)作品中的節(jié)奏感。 試一試:用繪畫或剪紙等方法表現(xiàn)節(jié)奏感。 　　整堂課孩子們在繪畫中，能放開的表現(xiàn)自己，線條流暢、色彩豐富，每一次作畫都很認(rèn)真，進步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高，繼續(xù)努力嗷。 　　讓我們一起欣賞孩子們的佳作。 　美術(shù)教育是對小學(xué)生進行美育，促進智力發(fā)展，掌握知識和技能，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要手段，為學(xué)生一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。 　　課后，任蓉副校長、教導(dǎo)主任陳雪梅以及音美組全體老師在小會議室進行了有的放矢的評課。 任校長指出本堂課教學(xué)的亮點及有待改善的地方，今后要不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)，把新的教育理念和教學(xué)方法落到實處。 陳主任針對課堂中出現(xiàn)的利弊提出三點建議：一要善于思考和反思，取精華去糟粕完善自我;二要善于學(xué)習(xí)，恪守教學(xué)相長的理念，提升個人專業(yè)能力;三要善于更新，與時俱進提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果。李芳老師認(rèn)真聆聽，虛心接受。并對今后的美術(shù)課堂指明了前進的方向。教為引，研為路，思為橋，踐為證。 本次教研活動為老師們提供了一個展示自我風(fēng)采、相互學(xué)習(xí)的平臺。教無止境，研綿不絕，“新”光熠熠，未來可期。相信我們會在今后的教育教學(xué)過程中砥礪奮進、賡續(xù)前行，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神風(fēng)貌綻放實驗小學(xué)教師最美的風(fēng)采!編輯：李芳指導(dǎo)：陳雪梅初審：苗利勤終審：張建斌