引領(lǐng)示范，攜手同行——2024年秋期小學(xué)英語東北片區(qū)送教下鄉(xiāng)觀摩活動紀(jì)實(shí)

冰雪詩雅

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。秋天是畫，是流霞，是滿滿的收獲。金秋意尚濃，教研正當(dāng)時。2024年10月18日，泌陽縣小學(xué)英語送教下鄉(xiāng)觀摩課活動（東北片區(qū)）在春水鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利開展！本次小學(xué)英語送教下鄉(xiāng)觀摩課活動由泌陽縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心精心籌劃，春水鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾情承辦。旨在優(yōu)質(zhì)資源共享，達(dá)到教師共同提升、互助成長的目的。 　　首先由泌陽縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心戈主任致辭！ 　　瞧，第一節(jié)送課老師來自泌陽八小的李紹玲老師帶來三年級的《Welcome to school》，教學(xué)中她用英語歌曲導(dǎo)入，還運(yùn)用肢體語言配合，使學(xué)生的注意力在最短的時間里被激活。教師的教學(xué)方法很靈活，利用生動的課件，歌曲、音頻、圖片、身體語言、表情動作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)操練和運(yùn)用英語的情景。 　　這一堂課是一堂實(shí)在、系統(tǒng)扎實(shí)、動靜結(jié)合的英語課。 　　李老師全程英語教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)。 　　第二節(jié)來自泌陽一小王岳老師帶來的六年級《What’s your hobby？》，教學(xué)過程親和力強(qiáng)，和學(xué)生互動積極，課堂效果良好，把學(xué)生當(dāng)成課堂的主人，體現(xiàn)了新課標(biāo)中以學(xué)生為中心，老師主導(dǎo)、學(xué)生主體的效果。教學(xué)過程循序漸進(jìn)，教學(xué)取得顯著成效。 　　課堂運(yùn)用了多媒體課件調(diào)動了學(xué)生的積極性；利用圖片、直觀教具、形體語言創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情景；在你問我答、小組合作、自編對話等方式下，學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐和靈活應(yīng)用語言，老師語言生動，為學(xué)生設(shè)計了真實(shí)的語言環(huán)境，有效提高學(xué)生對新知識的運(yùn)用能力，使學(xué)生能輕松愉快地鞏固舊知識。 　　本節(jié)課是一節(jié)有意義的學(xué)習(xí)，教師把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生主動開口說英語，學(xué)生積極動腦，形成師生互動的課堂。 　　為了進(jìn)一步提高我校英語課堂教學(xué)的效率，春水鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹林林老師展示了一節(jié)示范課，四年級上冊《What are you doing?》。曹老師精心準(zhǔn)備設(shè)計教案，制作了精美的課件，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，新穎有創(chuàng)意的教學(xué)方法，展示出了自己的風(fēng)采，給我們帶來了一堂精彩的英語課。 　　本節(jié)課很注重多模態(tài)顯現(xiàn)方式，利用動圖、視頻等，將枯燥的知識豐富化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時幫助理解記憶。 　　課堂上創(chuàng)設(shè)了很多真實(shí)的語境，有很多多元的互動，兼顧語言的輸入與輸出，與學(xué)生平等交流、對話，有效組織自主合作、探究學(xué)習(xí)。 　　通過此次研討活動，不僅讓教師們深刻認(rèn)識到了跨學(xué)科融合教學(xué)的重要性和必要性，更為老師們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，全體成員將用創(chuàng)新的智慧，彼此推動;真誠付出，彼此共勉;用理論實(shí)踐的結(jié)合，彼此成長，為我們熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)智慧與力量。愿東北片區(qū)凝心聚力共奮進(jìn)，勠力同心譜新篇! 　　泌陽縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心的王允老師對此次活動進(jìn)行了點(diǎn)評、指導(dǎo)、總結(jié)。王老師針對聽、評課中發(fā)現(xiàn)的問題，從老師和學(xué)生兩方面存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)，并對于什么樣的英語課是一節(jié)好課進(jìn)行闡述。又從評課的六個維度指導(dǎo)教師們?nèi)绾卧u課，并建議教師提升個人素養(yǎng)和能力，不斷更新教學(xué)理念，積極探索跨學(xué)科融合教學(xué)的新模式和新方法。鼓勵大家要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，努力將跨學(xué)科融合教學(xué)的理念融入到每一節(jié)課堂教學(xué)中去。 　　由戈主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對英語老師的教學(xué)工作提出要求，并對下階段小學(xué)英語教學(xué)工作確定目標(biāo)和努力的方向！ 　　最后春水鎮(zhèn)關(guān)瑩瑩主任對送課的老師、泌陽縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)、所有參會的老師表示感謝，以及對英語老師今后的教學(xué)做出要求。 　　千帆過盡，初心不改。東北片區(qū)全體英語教師將繼續(xù)保持優(yōu)勢，加強(qiáng)交流合作，將自身的優(yōu)點(diǎn)和特色融入于日常的教學(xué)過程中，充分發(fā)揮英語教研組的凝聚力，不斷前行。 我們同心同向，我們共研共學(xué)！ 用信念磨礪初心，用夢想點(diǎn)亮未來！ 用汗水澆灌收獲，用實(shí)干篤定前行！