<p class="ql-block ql-indent-1">“青，取之于藍，而青于藍”。為促進我校青年教師的快速成長，進一步提升學校教育教學質量，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。2024年10月17日，永平縣高平外國語學校舉行了“青藍工程”師徒結對啟動儀式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">18：40，在主持人郭自章副校長的宣布下，全體教師肅然起立，伴隨著雄渾激昂的國歌聲，第五屆“青藍工程”結對儀式正式拉開了序幕，一場關于知識與愛的傳遞活動隨即展開。</p> 名冊揭曉，緣定師徒 <p class="ql-block ql-indent-1">李熙鵬書記溫暖而又振奮人心的動員講話，深入淺出地解析了“青藍工程”的深遠內涵，隨后李書記宣讀了本屆師徒結對的名單。每一個名字的宣讀，都像是種下一粒種子，期待著在未來某一天，綻放出屬于自己的光芒。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 聘書授勛，責任加冕 <p class="ql-block ql-indent-1">李澤群校長為每一位師傅頒發(fā)《青藍工程師傅聘任證書》。這一本本聘書，不僅是榮譽的象征，更是深切的期望與沉甸甸的責任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“師者傳道授業(yè)，徒者學思踐行”，拜師儀式是情感的交融，更是教育精神的延續(xù)。一份小小的禮物，送的是師徒之情，既暖了身，又暖了心。</p> 師徒共話，心意寄情 一聲師傅一生情，在這薪火相傳的時刻，師傅與徒弟都有道不盡的千言萬語。 <p class="ql-block ql-indent-1">高中部朱斐老師和初中部馬建怡老師作為師傅代表登臺發(fā)言，她們的言語里透露出對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，對未來接班人的殷切期盼。她們表示將按照學校青藍工程的相關要求，對徒弟負責，對學校負責，在帶好徒弟的同時也鞭策自己不斷奮進，做到互學互進互相成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高中張婷老師和初中高井紅老師作為徒弟代表，她們的回應則是對這份重任的珍視與承諾，表示將會秉持勤奮學習、虛心求教、勇于實踐的態(tài)度，以追求專業(yè)成長、服務學生、貢獻教育事業(yè)為目標，努力提升自己，爭取早日獨擋一面。展現(xiàn)了新教師的責任感與進取心。師徒的對話，如同接力棒的交接，傳遞著信念與希望。</p> 領導寄語，引領方向 <p class="ql-block ql-indent-1">李澤群校長作總結發(fā)言。李校長代表學校對成功結對的師徒表示祝賀，并對骨干教師的無私付出表示感謝。他希望青年教師們虛心求教、主動學習，多聽課、多思考、多總結，不斷反思自己的教學行為，盡快提高自己的教學水平;也希望師傅們言傳身教、耐心指導，要發(fā)揮好傳、幫、帶的作用，在師德師風、教學方法、班級管理等方面給予青年教師全方位的指導;更希望師徒雙方教學相長、共同進步，在“青藍工程”中，師徒雙方不是單向的傳授與學習，而是相互促進、共同提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第五屆“青藍工程”師徒結對儀式的圓滿落幕，標志著新一輪教育傳承與創(chuàng)新的開始。此次活動意義深遠，對年輕教師來說，是一次解放思想、開拓視野的取經之行，是一次看齊前輩、審視差距的醒腦之行，是一次堅定方向、自我加壓的奮進之行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“青藍工程”是一條紐帶，一種促進，在這深深的師徒情意中，師徒們不忘教育初心，牢記育人使命，共創(chuàng)高平更加美好的明天!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影：撖猛、馬亞榮</p><p class="ql-block">編輯：陳仲和</p><p class="ql-block">初審：楊蘇光</p><p class="ql-block">終審：李澤群</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">永平縣高平外國語學校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年10月18日 </p>