寶塔一小中銀校區(qū)創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)階段性學(xué)習(xí)小結(jié)

寶塔一小中銀校區(qū)

與美同行，美美與共，心靈手巧，妙筆生“畫”。 畫筆舞翩躚，色彩繪心田， 畫布展宏圖，創(chuàng)意涌無邊。 美術(shù)社團(tuán)里，共繪美好篇。 　　為豐富校園文化生活，堅持用延安精神教書育人，將延安精神融入到學(xué)校文化體系建設(shè)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期，寶塔一小中銀校區(qū)六年級美術(shù)老師鄭倩倩創(chuàng)立了妙筆生“畫”美術(shù)社團(tuán)，充分挖掘?qū)W生在美術(shù)方面的天賦，因材施教，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛，提高孩子們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造健康活潑的校園藝術(shù)氛圍。 揮灑筆墨，精彩不留白 　　繪畫是孩子增長多方面知識的有效途徑。首先，繪畫過程鍛煉了孩子的觀察力、形象思維和創(chuàng)造力，這些能力在繪畫中得到了充分地發(fā)揮和培養(yǎng)。其次，繪畫也是孩子表達(dá)情感和內(nèi)心世界的途徑，有助于孩子的心理健康。最后，繪畫涵蓋了藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)等多個領(lǐng)域，孩子在繪畫中可以接觸到廣泛的知識，從而拓寬視野，增長見識! 　　孩子們自由發(fā)揮想象，用線條、圖形、符號等畫出獨屬于自己的美術(shù)世界。色彩與光影交錯著，一點一點展現(xiàn)出美麗的圖案，紙張與指尖的溫度仿佛融在一起，他們在繪畫中充分表達(dá)自己的情感，充分表達(dá)對美的認(rèn)識。 圖片:白萬琴井云編輯:樊明艷審核:馬曉琴