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多彩課堂展素養(yǎng),磨礪賦能促提升——伊犁州第十屆“蘇伊杯”小學美術教師教學能力大賽

風霜

<p class="ql-block">  為全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神,進一步更新廣大教師的教育教學理念、提升教學能力。江蘇省援疆前方指揮部、伊犁州教育局、伊犁州總工會于 2024年10月14日至18 日聯(lián)合舉辦伊犁州第十屆“蘇伊杯”教師教學能力大賽。</p> <p class="ql-block">  “蘇伊杯”大賽小學美術比賽在伊寧市第二十二中學拉開帷幕。</p> 粉筆字環(huán)節(jié): <p class="ql-block">  選手們凝神聚氣,提、按、頓、挫,點畫之間盡顯書寫風采。</p> 現(xiàn)場課件制作環(huán)節(jié): <p class="ql-block">  選手們在有限的時間內完成指定教學內容的課件設計,彰顯出信息技術的實際應用水平。</p> <p class="ql-block">課堂教學比賽現(xiàn)場備課環(huán)節(jié):</p> <p class="ql-block">  參賽選手通過抽簽確定上課順序,并根據所抽取題目現(xiàn)場備課,極大地考驗參賽選手快速解讀新課標和使用教材的教學能力。</p> <p class="ql-block">  課堂教學賽場上,參賽選手們或春風化雨、潤物無聲;或慷慨激昂、鏗鏘有力;或娓娓道來,如沐春風。精心設計的教學環(huán)節(jié)、具有感染力的教態(tài)、內容豐富實用的教具和課件都極大地激發(fā)了學生藝術實踐興趣及藝術創(chuàng)新思維。充分展示了全體參賽選手們從容自信的精神風貌。</p> <p class="ql-block">  察布查爾縣楊路老師講授的是《我設計的自行車》。教師通過圖片展示和提問引導,充分激發(fā)了學生對自行車的興趣和創(chuàng)造力。在教學過程中,以學生自主探究的方式掌握自行車的結構和設計方法,并將環(huán)境保護、交通安全等內容融入課堂德育滲透。</p> <p class="ql-block">  伊寧市仲崇香老師《鳥語花香》課堂中積極營造學習氛圍,課前通過視頻欣賞大自然鳥語花香,感受生活中的鳥語花香(熟悉的海棠路) 和孩子們一起獲得審美愉悅感。老師注重知識的傳授使學生了解中國畫的藝術特點,體驗中國畫筆墨技法與造型的關系,以及筆墨情趣在中國畫中的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  奎屯市靳然老師《我設計的自行車》課堂上,引領學生走進了一個色彩斑斕、充滿想象的世界。從線條的勾勒到色彩的搭配,每一步都凝聚著我們對美的追求和對設計的熱愛。</p> <p class="ql-block">  農七師的尹璇老師帶來的《鳥語花香》。用小鳥的視頻進行導入,第一部分先讓學生欣賞畫家筆下的作品,第二部分復習鞏固關于中國畫的知識與技法,第三部分了解小鳥的結構,第四部分了解花朵的組成。課后拓展環(huán)節(jié)讓學生欣賞古人詩詞作品。</p> <p class="ql-block">  霍爾果斯市阿布來汗老師帶來的《彩墨世界》整個課堂流程緊湊且充滿趣味。從引導學生欣賞、思考不同繪畫作品的表現(xiàn)手法,教師示范基本技法,學生分組觀察、創(chuàng)作,最后到學生創(chuàng)作、評議展示,每一個環(huán)節(jié)都緊密相連,層層遞進,有效激發(fā)了學生的創(chuàng)作欲望和參與度。</p> <p class="ql-block">  第四師可克達拉市石艷飛老師的《保護文物》一課通過課前收集各類文物資料,使學生對文物有初步了解和認識。以伊犁州博物館視頻導入,將整節(jié)課以展館的形式串聯(lián),充分調動學生學習探索興趣?!拔沂俏奈镏v解員、我是文物調查員、我是文物宣傳員”循序漸進了解文物及其分類,解決本課重難點。</p> <p class="ql-block">  昭蘇縣韓林宏老師《彩墨世界》課堂上讓學生感受墨色的變化,以富有動態(tài)的國畫視頻導入,讓學生先體驗國畫的魅力,再講解了墨分五色,并帶領學生再次熟悉了墨色變化,讓孩子們自己體驗、感受彩墨的樂趣!</p> <p class="ql-block">  尼勒克縣李龍龍執(zhí)教《保護文物》,在課堂教學展示環(huán)節(jié)中,有條不紊地進行教學。注重引導學生積極參與課堂活動,激發(fā)學生的學習興趣,同時還注意關注學生的個體差異,及時給予學生反饋和指導。</p> <p class="ql-block">  伊寧縣楊雙老師帶來的《色彩的和諧》課程理念新穎,重點讓學生體驗與創(chuàng)作。以《藝術課程標準》中的核心素養(yǎng)為切入點,從文化、創(chuàng)意、實踐幾個方面分析課程與核心素養(yǎng)之間的關系,增強了學生文化自信,促進了學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  特克斯縣刀吉吉老師執(zhí)教《節(jié)奏的美感》在課前做帶有節(jié)奏感強的“下雨”游戲,以“聽音樂,畫感受”進入課堂,引出課題——《節(jié)奏的美感》。接著陸續(xù)展示生活中和建筑作品中整齊、有節(jié)奏的場景圖片,通過欣賞、發(fā)現(xiàn)、激發(fā)學生學習興趣。</p> <p class="ql-block">  霍城縣劉彩霞老師帶來的《色彩的和諧》這節(jié)五年級美術課主要讓學生感受鄰近色搭配的效果,從而來創(chuàng)作色彩和諧的作品。老師較好地把握住教材,通過大自然的圖片和畫家作品,引導孩子進行色彩的感知。利用視頻欣賞中國色彩,融入傳統(tǒng)文化教育,并結合兩次示范,滲透創(chuàng)作方法,激發(fā)了學生創(chuàng)作熱情。</p> <p class="ql-block">  鞏留縣晏秋妮老師帶來的《線與造型》一課。課堂以一位有趣的虛擬人物“線老板”貫穿整個課堂,采用了“倒敘”的教學方法。教學中引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學生通過感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,提升自己的美術素養(yǎng)和審美能力,感受中外藝術不同的魅力。</p> <p class="ql-block">  新源縣雷宇老師帶來的《節(jié)奏的美感》通過與“伊犁六星街傳統(tǒng)紋樣”主題融合,采用問題驅動探究式教學。通過獨特的主題融合、豐富的教學內容、多樣的教學方法和良好的教學氛圍,培養(yǎng)了學生的審美能力、探究能力、創(chuàng)造力和對傳統(tǒng)文化的認同感。</p><p class="ql-block"> 新源縣陳錦玉老師帶來的示范課《天然的紋理》。</p> <p class="ql-block">  比賽結束后來自南京市的特邀評委祖金明老師、伊寧市的胡雯老師、特克斯縣的馬德鵬老師、新源縣的陳錦玉老師、奎屯市的張新梅老師,對選手的課堂教學給予了評價,讓老師們對今后的實際教學有了更多的思考。</p> <p class="ql-block">  “教而不研則淺,研而不教則空”為進一步提高廣大美術教師教學實踐能力,來自南京市中小學美術教研員、南師大碩士、普通高中課標、教材培訓專家、江蘇省教育學會美術書法專業(yè)委員會理事祖金明老師為全體參賽與聽賽的近百名美術教師進行了《磨礪技藝,綻放美育之花 》專題講座。</p> <p class="ql-block">  大賽最后伊犁州小學美術兼職教研員、伊犁州教學能手、伊寧市學科帶頭人、伊寧市胡雯小學美術教學能手培養(yǎng)工作室主持人胡雯老師組織評課,并對教師們的專業(yè)成長提出了要求與希望。</p> <p class="ql-block">  時光不負有心人,為期3天的比賽落下帷幕,同時也讓更多的美術教師有了明確的目標,讓美術教育之路走的更長更遠。</p> <p class="ql-block">美篇:趙美鳳 苗穎利</p><p class="ql-block">撰稿:張新梅 馬德鵬</p><p class="ql-block">審核:胡雯 祖金明</p>

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